学校类别 优秀等级量化标准 小学校舍1、生均建筑面积>3.5 平方米，校舍建筑物安全、牢固，无危房。2、班班有标准教室（56平方米）学生人人有符合标准的课桌凳。3、有标准的仪器室、实验室、图书室、阅览室、体育器材室、教职工活动室、会议室、团队室、卫生室、档案室。4、教师有够用的办公室。5、附属建筑物（校门、校牌、围墙、厕所、茶炉等）配套达标。场地1、生均占地面积>16 平方米。2、有200米环形跑道或60米直跑道的操场，有篮、排球场。规化1、有校园建设规划，布局合理，区域功能好。2、硬化、绿化、美化好。仪器器材1、乡镇中心小学各科教学仪器配备达一类标准。其它小学达二类标准。2、音乐、美术、电教器材达省定二类标准。3、体育器材达省定相应规模学校配备标准。4、卫生室器械与设备达较高标准。5、劳动器材能满足教学需要，并有劳动基地。图书1、图书室藏书量生均≥15册，书的质量较高。2、有质量较好、规格统一，够用的图书架柜。3、管理规范，图书借阅率高。4、 教学工具书，参考书每科2——4种以上，报纸3种以上，杂志刊物5种以上。 5、阅览室设座与学生比例达1：25。

城市普通中小学校校舍建设标准 条 文 说 明第一章 总 则第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中国教育改革和发展纲要》的要求，城市正在加速普及九年制义务教育，并且在具备条件的城市开始普及高级中学阶段的教育。随着教育逐步走向现代化，教育改革和发展对校园、校舍的条件与环境提出了新的要求。要创造适合青少年德智体等方面全面发展的办学条件与育人环境，必须有一个科学、合理的学校建设标准，使学校的规划设计、建设和管理有章可循。这是制定本建设标准的基本目的。第二条 本标准适用于城市新建普通中小学校的规划设计和建设。改建、扩建的城市普通中小学校要视学校已有建筑物、构筑物、道路、管网、绿化等现状和具体情况，参照本标准进行规划设计和建设。第三条 我国幅员辽阔，各地区的经济、文化发展很不平衡。《城市普通中小学校校舍建设标准》是从我国国情和经济发展水平出发制订的，在校舍各类用房的配置和面积指标上，首先要保证教学及教学辅助用房的基本需要，配备必要的办公和生活用房，合理安排体育活动场地。同时，面对基础教育改革对校园校舍的条件与环境的更高要求，可以根据需要和可能逐步创造与完善。第四条 城市普通中小学校的新建、扩建和改建都必须先规划设计，经主管部门批准后方可进行建设。校园规划设计要根据学校的特点、城市规划的要求、周边环境情况和学校现状等条件，因地制宜地进行。校园规划设计要便于建设单位根据需要和可能分期实施。第五条 城市普通中小学校的规划设计和建设要认真执行本标准的规定，同时还应符合《中小学校建筑设计规范》与相关建筑法规的规定。第二章 学校建设规模与校舍用房的组成第六条 城市普通中小学校的建设规模系统根据中华人民共和国教育部对中小学学制和班额人数的规定、生源、实行最佳规模办学的程度、办学的社会效益及有利于合理确定教职工编制、便于教学管理等原则确定。第七条 校舍用房组成中各类用房的设置是根据教育日益发展和教育改革不断深化的需要，以及在一定时期内逐步实现教育现代化的要求考虑的。它是城市普通中小学校规划设计和建设的依据。各地在执行中可根据本地区经济、文化发展水平和办学的合理需要制订实施细则。有条件的地区以及边区、少数民族地区等有特殊需要的学校，如示范性学校、民族学校等，经主管部门批准，可增设本章未列出的用房，并可适当扩大有关用房的面积。第三章 学校网点布局、选址与规划设计第八条 学校网点布局一、城市普通中小学校网点布局，既要考虑方便学生就近入学，又要考虑使学校形成适当的规模，实行"最佳规模"办学，更好地发挥投资效益和社会效益。应避免规模过小，造成人力、财力、物力的浪费。新建、扩建、改建城镇居民住宅区时，城市规划、开发等有关部门应会同教育部门，根据规划的居住人口和人口出生率测算拟建学校的规模，并选择合适地段，按本标准规定的生均校园用地面积和校舍面积指标进行规划设计和建设。二、学校的服务半径，要尽可能避免中小学生尤其是小学生，穿越高速公路、铁路干线、无立交设施的城市主干道上学而带来的不安全因素。第九条 校址选择。新建、迁建的城市普通中小学校，校址一定要选择在确保师生人身安全和有利于青少年身心健康的地段。第十条 校园规划设计。城市普通中小学校的新建、扩建和改建都必须根据主管部门批准的建设规模做好总体规划设计。总体规划设计应做到：各组成部分功能分区明确、布局合理、联系方便，各种建筑物、构筑物应协调一致，与校园绿化、美化融为一体，构成优美的校园环境和人文景观，以便给师生创造一个良好的学习、生活、休息、活动、交流的环境空间。为了保证具有安全、安静、卫生的教学与育人环境，学校应避免各种城市噪声的干扰和污水、废水、尘埃的污染。尤其是主要教学用房应与铁路、城市干道、机场及飞机起降航线保持足够的安全、卫生防护距离。学校设置独立的变配电系统，有利于管理用电和保证用电。规划设计用电负荷应留有余量，能够满足不断采用现代化教学手段，教学设备逐步增多的需要。校园内，室外各种管线宜设直埋式敷设或暗设电缆沟，以保证使用安全，创造良好的校园环境。规模较小的学校，教学和办公用房可设在同一幢楼内，但应注意各功能部位布置合理、联系方便，避免相互干扰。随着我国市场经济的发展和住房制度的改革，学校生活用房应逐步实施建设与管理社会化，教职工住宅应纳入城市规划统筹安排，不应建在校园内。校园内的生活用房不应妨碍教学区的建设与使用，并应便于经营管理社会化。升旗是对中小学生进行爱国主义教育的有效形式，校园内必须设置旗台、旗杆，如无合适位置，可在主要建筑物上设置附墙旗杆。为保证师生出入校门的安全，校门外侧应留有缓冲地带和设置警示性标志。围墙，要有利于学校安全管理，通透式围墙有利于延伸校园景观和视野。第四章 校舍建筑面积指标第十一条 校舍建筑面积指标一、鉴于各地区经济发展不平衡的实际情况，学校建设可一次完成，也可分期建设。本标准在校舍建筑面积指标中规定了"规划指标"和"基本指标"。规划指标是根据学校规模和办学需要应配置校舍的面积指标，编制和批准学校建设总体可行性研究报告与总体规划不应低于指标。基本指标是学校分期建设时，首期应建成的校舍面积指标。二、本标准在核算校舍建筑面积时所涉及的平面利用系数K值，系采用各种用房综合的平面利用系数，即K=0.6。三、城市普通中小学校校舍总面积和生均面积指标测算，如附表4-1、4-2、4-3、4-4、4-5。第十二条 教学及教学辅助用房。包括直接或间接为教学服务的各种用房。一、小学教学及教学辅助用房（一）普通教室。普通教室是小学生在校学习的主要活动空间。其面积由额定席位、课桌椅尺寸及平面布置方式等因素决定。小学校学生的课桌按单人课桌平面尺寸600mm×400mm或双人课桌平面尺寸1200mm × 400mm 考虑。在后墙和侧墙上，可设置储物柜，每生一格。平面布置参见附图1、附图2。表4-1（1）城市普通完全小学各类用房使用面积明细表单位：m2 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备注 12班540 人 18班810人 24班1080人 30班1350人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 一、教学及教学辅助用房 1531 1977 2444 2890 1、普通教室 61 12 732 18 1098 24 1464 30 1830 2、专用教室 516 516 516 516 自然教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86 仪器标本准备室 61 61 61 61 音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73 乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 美术教室 86 — — — — 美术教具室 23 — — — — 书法教室 86 — — — — 语言教室 32 1 32 1 32 1 32 1 32 语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 计算机教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86 计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23 劳动教室 86 1 86 1 86 1 86 1 86 劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 3、公共教学用房 283 363 464 544 多功能教室 100 130 160 190 电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 续表 用房名称 每 间使用 面 积 基 本 指 标 备注 12班540 人 18班810人 24班1080人 30班1350人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 图书阅览室 120 170 220 270 科技活动室 — — — — 心理咨询室 — — — — 体育活动室 — — — — 体育器材室 40 40 61 61 二、办公用房 244 314 380 446 教学办公室 80 124 164 204 行政办公室 14 4 56 5 70 6 84 7 98 广播社团办公室 14 20 26 32 会议接待室 — — — — 德育展览室 30 30 30 30 卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 1 14 总务仓库 28 34 40 46 维修管理室 — — — — 传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22 三、生活服务用房 366 519 663 811 教工单身宿舍 58 87 115 144 学生宿舍 — — — 另行申报增列 教工与学生食堂 168 251 334 416 锅炉房 — — — 另行申报增列 浴室 — — — 另行申报增列 开水房 24 24 24 24 汽车库 — — — — 配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24 厕所 92 133 166 203 附表4-1（2）城市普通完全小学各类用房使用面积明细表单位：m2 用房名称 每 间 使 用 面 积 规 划 指 标 备 注 12班540人 18班810人 24班1080 人 30班1350 人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 一、教学及教学辅助用房 2464 2983 3753 4217 1、普通教室 61 12 732 18 1098 24 1464 30 1830 2、专用教室 765 838 1144 附表4-3(1)城市普通初级中学各类用房使用面积明细表单位:m 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备 注 12班600人 18班900人 24班1200 人 30班1500人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 一、教学及教学辅助用房 1918 2559 3199 3840 1、普通教室 67 12 804 18 1206 24 1608 30 2010 2、专用教室 737 856 975 1094 实验室(理、化、生) 96 2 192 3 288 4 384 5 480 仪器标本准备室 23 4 92 5 115 6 138 7 161 音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73 乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 美术教室 96 — — — — 美术教具室 23 — — — — 书法教室 96 — — — — 地理教室 96 — — — — 语言教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23 劳动技术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 3、公共教学用房 377 497 616 736 合班教室 110 150 190 230 电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 图书阅览室 181 261 340 420 科技活动室 18 — — — — 续表 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备 注 12班600人 18班900人 24班1200 人 30班1500人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 心理咨询室 18 — — — — 体育活动室 — — — — 体育器材室 63 63 63 63 二、办公用房 414 500 586 692 教学办公室 120 180 240 320 行政办公室 14 7 98 8 112 9 126 10 140 广播社团办公室 22 28 34 40 会议接待室 30 30 30 30 德育展览室 50 50 50 50 卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 1 14 总务仓库 34 40 46 52 维修管理室 24 24 24 24 传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22 三、生活服务用房 531 768 998 1231 教工单身宿舍 65 101 130 166 学生宿舍 — — — 另行申报增列 教工与学生食堂 314 470 628 782 锅炉房 — — — 另行申报增列 浴室 — — — 另行申报增列 开水房 24 24 24 24 汽车库 — — — — 配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24 厕所 104 149 192 235 附表4-3(2)城市普通初级中学各类用房使用面积明细表单位:m2 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备 注 12班600人 18班900人 24班1200 人 30班1500人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 一、教学及教学辅助用房 2960 3919 5092 5751 1、普通教室 67 12 804 18 1206 24 1608 30 2010 2、专用教室 1048 1167 1501 1620 实验室(理、化、生) 96 2 192 3 288 4 384 5 480 仪器标本准备室 23 4 92 5 115 6 138 7 161 音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73 乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 美术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 美术教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 书法教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 地理教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 语言教室 96 1 96 1 96 2 192 2 192 语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23 劳动技术教室 96 1 96 1 96 2 192 2 192 劳动教具室 23 1 23 1 23 2 46 2 46 3、公共教学用房 1108 1546 1983 <, /TD> 2121 合班教室 110 150 190 230 电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 图书阅览室 181 261 340 420 科技活动室 18 2 36 3 54 4 72 5 90 心理咨询室 18 1 18 1 18 1 18 1 18 续表 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备 注 12班600人 18班900人 24班1200 人 30班1500人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 体育活动室 700 1000 1300 1300 体育器材室 40 40 40 40 二、办公用房 424 534 658 788 教学办公室 120 180 240 320 行政办公室 14 7 98 9 126 11 154 13 182 广播社团办公室 22 28 34 40 会议接待室 40 50 60 70 德育展览室 50 50 50 50 卫生保健室 14 1 14 1 14 2 28 2 28 总务仓库 34 40 46 52 维修管理室 24 24 24 24 传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22 三、生活服务用房 697 997 1290 1586 教工单身宿舍 65 101 130 166 学生宿舍 — — — 另行申报增列 教工与学生食堂 440 659 880 1097 锅炉房 — — — 另行申报增列 浴室 — — — 另行申报增列 开水房 24 24 24 24 汽车库 40 40 40 40 配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24 厕所 104 149 192 235 附表4-3（3） 城市普通完全小学各类用房面积表单位：m2 名称 平面利用系 数 12班600 人 18班900 人 24班1200 人 30班1500 人 备 注 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 基本指标 面积合计 0.6 2863 4772 3827 6379 4783 7972 5763 9605 生均指标 7.9 7.1 6.7 6.4 规划指标 面积合计 0.6 4081 6802 5450 9084 7040 11734 8125 13542 生均指标 11.4 10.1 9.8 9.1 附表4-4(1)城市普通完全中学各类用房使用面积明细表单位:m2 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备 注 18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800 人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 一、教学及教学辅助用房 2581 3226 3870 4515 1、普通教室 67 18 1206 24 1608 30 2010 36 2412 2、专用教室 856 975 1094 1213 实验室(理、化、生) 96 3 288 4 384 5 480 6 576 仪器标本准备室 23 5 115 6 138 7 161 8 184 音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73 乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 美术教室 96 — — — — 美术教具室 23 — — — — 书法教室 96 — — — — 地理教室 96 — — — — 语言教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23 劳动技术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 劳动教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 3、公共教学用房 519 643 766 890 合班教室 150 190 230 270 电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 续表 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备 注 18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800 人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 图书阅览室 283 367 450 534 科技活动室 18 — — — — 心理咨询室 18 — — — — 体育活动室 — — — — 体育器材室 63 63 63 63 二、办公用房 530 624 718 826 教学办公室 200 268 336 404 行政办公室 14 8 112 9 126 10 140 11 154 广播社团办公室 28 34 40 46 会议接待室 40 40 40 40 德育展览室 50 50 50 50 卫生保健室 14 1 14 1 14 1 14 2 28 总务仓库 40 46 52 58 维修管理室 24 24 24 24 传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22 三、生活服务用房 786 1022 1252 1491 教工单身宿舍 108 144 173 209 学生宿舍 — — — 另行申报增列 教工与学生食堂 480 636 794 954 锅炉房 — — — 另行申报增列 浴室 — — — 另行申报增列 开水房 24 24 24 24 汽车库 — — — — 配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24 厕所 150 194 237 280 附表4-4(2)城市普通完全中学各类用房使用面积明细表单位:m2 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备 注 18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 一、教学及教学辅助用房 3941 5119 5781 6613 1、普通教室 67 18 1206 24 1608 30 2010 36 2412 2、专用教室 1167 1501 1620 1908 实验室(理、化、生) 96 3 288 4 384 5 480 6 576 仪器标本准备室 23 5 115 6 138 7 161 8 184 音乐教室 73 1 73 1 73 1 73 1 73 乐器室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 美术教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 美术教具室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 书法教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 地理教室 96 1 96 1 96 1 96 1 96 语言教室 96 1 96 2 192 2 192 2 192 语言资料室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 计算机教室 96 1 96 1 96 1 96 2 192 计算机辅房 23 1 23 1 23 1 23 1 23 劳动技术教室 96 1 96 2 192 2 192 2 192 劳动教具室 23 1 23 2 46 2 46 2 46 3、公共教学用房 1568 2010 2151 2293 合班教室 150 190 230 270 电教器材室 23 1 23 1 23 1 23 1 23 图书阅览室 283 367 450 534 科技活动室 18 3 54 4 72 5 90 6 108 心理咨询室 18 1 18 1 18 1 18 1 18 体育活动室 1000 1300 1300 1300 续表 用房名称 每 间 使 用 面 积 基 本 指 标 备 注 18班900人 24班1200人 30班1500人 36班1800人 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 间数 面积 小计 体育器材室 40 40 40 40 二、办公用房 568 686 804 936 教学办公室 200 268 336 404 行政办公室 14 9 126 11 154 13 182 15 210 广播社团办公室 28 34 40 46 会议接待室 50 60 70 80 德育展览室 50 50 50 50 卫生保健室 14 2 28 2 28 2 28 3 42 总务仓库 40 46 52 58 维修管理室 24 24 24 24 传达值宿室 22 1 22 1 22 1 22 1 22 三、生活服务用房 1015 1314 1607 1909 教工单身宿舍 108 144 173 209 学生宿舍 — — — 另行申报增列 教工与学生食堂 669 888 1109 1332 锅炉房 — — — 另行申报增列 浴室 — — — 另行申报增列 开水房 24 24 24 24 汽车库 40 40 40 40 配电室 24 1 24 1 24 1 24 1 24 厕所 150 194 237 280 附表4-4（3） 城市普通完全中学各类用房面积表单位:m2 名称 平面利用系数 18班900 人 24班1200 人 30班1500 人 36班1800 人 备注 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 使用面积 建筑面积 基本指标 面积合计 0.6 3897 6495 4872 8120 5840 9734 6832 11387 生均指标 7.3 6.8 6.5 6.4 规划指标 面积合计 0.6 5524 9207 7119 11865 8192 13654 9458 15764 生均指标 10.3 9.9 9.1 8.8

音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生室、综合实践（劳技）室、科技活动室。24个班以下初中（含九年一贯制学校）、小学设置音乐教室1间、体育器材保管室1间、美术教室1间、卫生室1间、综合实践（劳技）室1间、科技活动室1间。24个班以上的初中和小学应根据学校规模按比例增加功能室。初中（含九年一贯制学校）学校音乐、美术、劳技、科技等学科器材设备按同一类别标准配备；体育、卫生器材设备根据学校规模按12～24班、12班以下两个类别标准配备。24个班以上的学校应根据学校规模按一定的比例增加器材设备配备。小学功能教室设置的相关要求规定：1、功能室做到数量齐全、符合标准；设施完善，标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。2、门牌标示明确，地板清洁干净，桌凳排列整齐，窗帘干净整洁，设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备，并配有相应的教学软件资源。 3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围，科学调配，合理配置。
音乐教室、体育器材保管室、美术教室、卫生室、综合实践（劳技）室、科技活动室。24个班以下初中（含九年一贯制学校）、小学设置音乐教室1间、体育器材保管室1间、美术教室1间、卫生室1间、综合实践（劳技）室1间、科技活动室1间。24个班以上的初中和小学应根据学校规模按比例增加功能室。初中（含九年一贯制学校）学校音乐、美术、劳技、科技等学科器材设备按同一类别标准配备；体育、卫生器材设备根据学校规模按12～24班、12班以下两个类别标准配备。24个班以上的学校应根据学校规模按一定的比例增加器材设备配备。小学功能教室设置的相关要求规定：1、功能室做到数量齐全、符合标准；设施完善，标准配置。功能室按照重庆市义务教育学校教学器材设备基本配备标准要求进行建设。2、门牌标示明确，地板清洁干净，桌凳排列整齐，窗帘干净整洁，设备完好无尘。各功能室应配备多媒体教学器材设备，并配有相应的教学软件资源。 3、各功能室结合校园文化建设要求营造相应的学科环境文化氛围，科学调配，合理配置。

答： 国家有标准小学体育场设施标准。就是《中小学体育器材和场地》。

在教学中，要充分有效地利用场地器材，使其更好地为体育教学项目服务。如果有的学校田径场铺设了塑料跑道或人造草坪，除了选择与田径场相关的体育项目作为教学内容外，还可以利用其平整整齐、线框清晰、色彩艳丽、跑跳坐卧等特点，支持和制定多种教学内容；如果是折叠式坐垫，还可以根据其精致便携的特点，将各种内容组合成各种图案，用于教学应用。其他一些设备也可以根据其相关功能特点制定相应的教学目标和培训内容。过去，高校健身场馆的建设大多是标准化的田径场馆和篮球场馆，过于竞争和低俗。将标准化的田径设计方案转化为多功能活动场所，提高其利用率；传统足球场可以设置为多个足球门的场地，也可以设置一个小场地加移动足球门。许多农村学校普遍缺乏学额。我们可以利用附近的自然地理标准进行体育教学。在教学过程中，利用农村土墩、射击场等有利地形，将学生的攀岩健身运动与户外旅游紧密结合，在干耐力跑等项目中达到变身恒心的效果。与这些设备相比，我们只需要借给学生相应的设备，以确保他们不会发生重大事故。还有一些简单的器械，如跨栏运动员、赛跑运动员、撑杆跳运动员和跳箱运动员。这些学生的设备需要我们设置正确和安全的方法。合理规划教学场地，根据教师人数合理划分所有可供上课的场地，相对固定每位教师的课堂位置，避免教师在课堂上随意使用场地，确保体育场地上的班级平均分布。我们应该为这些学生提供学习和实践的自由空间。对于喜欢跨栏的学生，我们把它放在400米跑道组最远的地方，让他进行简单的练习。对于喜欢撑杆跳的学生，让他先练习沙坑助跑和跳远，或者三级跳远。
设置的时候会有特别严格的摆放位置，然后有条理性，摆放的位置也不会互相影响，也不会非常专业，还有就是要提前制定相应的设计规划。
体育课场地器材是根据整个场地的大小和尺寸进行设置的。
利用体育的场地，可以铺一些草坪，可以放置一些单杠，放很多坐垫，可以制作成跑道。
就是在一些比较空旷的地方当中设置的，这些器材因为面积比较大，所以会投入很多的器材。