第四篇：公司篮球比赛活动策划书2014年“卧龙杯”篮球赛 ----------活动策划书一、 活动宗旨为了丰富员工们的业余文化生活，营造积极向上的文化，同时增强公司员工之间的交往，展现公司员工精神面貌，特举办此次活动。二、 参赛人员共分2个队伍，a队 vs b队（含各队啦啦队）。参赛人员及啦啦队人员（女）必须为公司在职人员；a、b两队分组根据情况确定。三、 活动流程1、比赛开始前，由各队队长猜拳优先选择各自场地。2、由主持人提示裁判员入场、对阵双方入场、啦啦队员入场。3、主持人宣布比赛开始。4、中场休息，啦啦队各3名队员定点投篮。5、比赛结束后，由主持人宣布比赛结果，最后一局结束后评出冠亚军。6、颁奖仪式。四、 比赛明细1、 所有球员必须为卧龙公司在职人员，不允许有外援。一经查实有外援，则该队自动认输。2、 裁判由黄中亮、李付军担任，裁判员本着公平竞争、严格执法的原则。所有人员必须服从裁判的判罚，不得与裁判争执，否则可直接取消其比赛资格。3、 所有人员必须本着“友谊第一，比赛第二”体育道德规范进行比赛，若出现谩骂、举止不文明、甚至动粗的人员，裁判可直接取消比赛资格。4、 统一着装，参赛球队必须统一穿着球衣。啦啦队员科室统一穿科室工装，生产统一穿生产工装。5、 比赛开始时，由主持人宣布比赛开始。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。6、 比赛中场休息时，由每队本方啦啦队中三名队员在3秒区定点投篮，每人五次，每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。7、 比赛用球由行政人事部提供的“斯伯丁”牛皮系列的篮球。五、 比赛规则1、比赛为国际标准5v5形式，每个队伍可出战人员上限为10名，即最多五名替补。2、比赛采取三局两胜制，每局若出现平局，即进行加时赛，加时赛时间为5分钟，其余规则不变。3、 比赛判罚标准，全部参照篮球比赛标准，如下：（1）每局比赛分2节进行，每节比赛时间为20分钟，如遇暂停、罚球、球出界等情况，即停表，发球后再继续计时。（此计时工作由裁判担当。）（2）进球或球出界、犯规等情况发生后，需进行界外发球时，球必须经由裁判手中发出，不然及违例犯规，球权归另一方所有。（3）进攻方在投篮及上篮时被犯规，则进行罚球。如被犯规且球进则计2分并追加罚球一次。（4）每节比赛将进行犯规次数统计，单节比赛中队伍累计犯规次数满4次，若再次犯规（含任一犯规形式）即另一方可进行罚球2次。罚球后，球权归防守方。（5） 单人犯规累计次数到达5次，即视为自动离场，可直接罚下。（6） 其余比赛细则全由裁判判决，所有参赛人员必须遵行。六、 人员安排① 主持人：主持活动的进行及活动流程。????由王彩红担任。② 裁判员：裁决场上比赛。?????????由黄中亮、李付军担任。 ③ 计分员：进球后，按裁判指示记分，必须本着公平公正的原则，严格执行。???????????????????由2人共同担任（科室和车间各1人）④ 统计员：统计场上各人员的犯规次数、单节总犯规次数等数据的统计??由计分员担任。⑤ 后勤人员：负责准备水、伤口贴、毛巾、桌凳、奖品等物品的及时到位，并妥善安排伤员救治?????????????员工数名⑥ 摄影人员：负责比赛过程中抓拍及颁奖合影留念????胡嘉明。七、 奖励政策① 所有参数选手及工作人员都可在现场获得水、医疗救助等福利。 ② 冠军一方，全队可获冠军奖励（含投篮啦啦队员）。③ 亚军一方，全队可获鼓励奖（含投篮啦啦队员）。④ 啦啦队奖励。八、 比赛场地及时间场地：公司篮球场时间：暂定下周二、周三、周四三天下午17:30-18:30（如调整结合生产）九、 费用预算① 斯伯丁牛皮篮球1个：160元② 比赛球衣：14*50元=700元③ 奖品：时尚联盟库存④ 横幅：2014年“卧龙杯”秋季篮球比赛（公司提供）⑤ 四位记分牌1个：50元⑥ 口哨1个：10元外购预计：920元行政人事部2014年9月14日策划：李海洋审核：批准：附参赛人员名单：李焕飞品检科荆兆玉国贸部陈振方国贸部张志刚技术部常旭勃技术部常纪哲业务二部 马

幼儿园篮球教学的思路。 以篮球为特色活动，熟悉篮球的球性练习来引导幼儿的兴趣，开展教学活动。在幼儿园，孩子们年龄小，手部力量和腿部力量不是很到位，对抗性的比赛是有一定的难度的，结合幼儿的年龄及生理运动特点，立足于《幼儿园教育指导纲要》提出的“以幼儿感兴趣的方式发展幼儿的基本动作”的精神，我们做了些尝试性的探索。1、篮球教学的总目标有三点。第一、让每名孩子能够积极主动地与同伴一起投入篮球活动中，对篮球活动产生浓厚的兴趣；第二、积极探索与同伴运球的各种方法，具备良好的协调、灵敏等身体素质、形成团结合作、遵守规则、活泼开朗的良好个性心理品质；第三、丰富篮球动作的技能，提高玩球的多样性。了解篮球比赛规则，学习灵活的运球的方法，能一对一的对抗，在练习中获取得竞争意识。让幼儿在掌握运动技能和进行身体锻炼的同时体验到运动的各种乐趣，产生对运动快乐的体验，并逐步形成终身参加实践的志向和习惯。2、篮球教学的方法策略。在教学过程中教师先示范，幼儿整体认识，然后分解每一个动作要领，上肢和下肢的局部学习。让幼儿整体练习，老师在巡回个别指导、熟练巩固后，在集体练习运用提高。再配上儿歌辅导法，就是把篮球类动作的要领、规则编成朗朗上口的儿歌，在学习打篮球的基本动作和技能时结合儿歌的朗诵，使幼儿在理解儿歌的同时记忆了动作要领或游戏规则。这种形象地方法能引发幼儿的学习兴趣，提高幼儿学习的效果，在幼儿练习过程中，还可采用灵活多样的方式如单独练习、对练、小组练习等，帮助幼儿掌握相关知识和技能。促进幼儿身心的和谐发展，另外还加强对班级教师的篮球培训，写好每一次培训的计划，严格要求老师学会并掌握篮球的基本知识点和动作要领，调动老师们的参与意识和积极性，促进教师的专业发展，为形成特色的球类活动课程奠定基础。教师在教学实践——反思、分析——寻找解决方法——教学实践的过程中，知识和能力得到了同步提高。三、幼儿园篮球基本动作练习。第一、儿歌辅导法。用儿歌的形式简化了篮球基本动作要领，让孩子们有趣地掌握基本动作和方法。持球手心空空不触球、两臂弯弯成八字；双脚肩宽稍微屈、指瑞控球于胸前。拍球手当帽子盖住球、手位协调很重要；一上一下膝稍屈、指根掌沿拍拍乐。运球手推按球前后方、眼睛平视不看球；落点身体侧前方、手身前倾保护球；低运球：两腿弯曲膝以下。高运球：两腿微屈腰腹间。传接球双手持球于胸前、两眼注视接球人；后脚蹬地前臂伸、翻掌传球给对方。接球两脚前后稍屈站、两眼注视传球人；伸直双臂接准球、掌心相对收住球。双手投篮双手持球于胸前、重心放在两脚间；目视篮筐的后沿、两脚蹬地腰腹展；两臂上伸两手翻、指尖拨球三指投。单手投篮小小脚尖正对篮、重心要在两脚间；一手曲膝肘稍外、肩肘腕三个直角；两手拇指T手型、食指放在球中间、双肘之间倒V字、食指指向篮球圈、头不幌头瞄准点、投后食指向篮圈。第二、拿着球随着音乐，以儿歌的形式来进行热身运动：小班球操宝宝开火车呀、两臂两肩来绕绕；长高了变矮了、上下左右前后拍；身前屈绕圈圈、球在肩上扭扭跨；小兔小兔跳跳、蜗牛蜗牛慢慢走；碰碰小腿小脚、抛抛转转真有趣。大中班球操抱球跑跳踏步走 、 半蹲活动头和肩；体前弯腰转大圈 、 四个方向拍四下；脚尖脚跟左右摆 、 球碰大腿和小腿；弓步抱球绕一下 、 换个脚儿在试试； 左右手儿来托举 、 抛球向上放放松。

打篮球就应该享受打篮球中的过程。下面就由我为大家介绍一下打篮球的过程作文，希望能帮到您。打篮球的过程作文一爸爸是个球迷，每次一打开电视就看球赛，久而久之，我也迷上了球赛。我看到美国选手麦而乔丹打篮球打得非常精彩，于是我对爸爸说：“爸爸，您教我打篮球吧!”来到体育场，爸爸先叫我拍球。我刚拍了几下，球就跑了，我赶紧去捡球。爸爸说：“你拍球的时候要站在原地，手指要分开拍，用力往下压，这样你的手就不会疼，球也不会跑了。”说着给我演示了一遍。我照着爸爸的方法拍了几下，手果然不疼，球也没有跑。接着爸爸又开始教我投篮球，我对准篮球网一投，可是，球不但没有进网，反而打在了球板上，被反弹了回来，我吓的躲在爸爸身后。爸爸说：“你不要害怕，手不要抖，对准篮球框一投就可以了。 ”我按照爸爸的话投了一次果然投中了，我高兴的说：“我投中了，爸爸你敢跟我比赛吗?”爸爸说：“行。比赛开始了，爸爸对准球网一投就投中了，而我却投了十几下才投中了一次。我不高兴了，打算放弃了，爸爸和颜悦色地说：“做事要有始有终，爸爸这绝招还不是练出来的吗?”我听了爸爸的话，然后又高兴地练起球来。不一会儿，我觉得有把握了，就对准篮球网，使劲一投，球不偏不斜，一下子就进了球门，我高兴的说：“我学会了，我学会打篮球了!”等我长大了，我一定要参加奥运会，为祖国争光喝彩。打篮球的过程作文二今天的天气不错我想叫表哥带我去教我打篮球。这时我一听便兴高采烈的跟表哥来到了篮球场。表哥先说打篮球的规矩给我听,我聚精会神的听着。说完,表哥边教我投球,只见他把右手放在篮球的右边把左手放在篮球的上面,然后右手的手腕一动,脚一跳,“嗖”的一声,求进了,于是我二话不说的拿起蓝球投了起来,大约投了二时几分钟可是我连蓝板都投不到,我便气冲冲的把篮球一扔就想走,表哥见了赶紧跑了过来耐心的说：“失败乃成功之母,只要你努力就回成功,像你这样撒娇就只有竹篮打水一场空。”我听了觉得表哥说得没错,又拿起篮球认真的投了起来,过了一个半小时我可以碰到篮板,过了半个小时后我不仅碰到了篮板还投进了几个呢?到了傍晚我带着满载而归的心情回家了,表哥说明天还要交教我运球呢!第二天,红彤彤的太阳冉冉上升,我和表哥在球场上不约而同的相见了。开始,表哥教我运球,我全神贯注的练习着。但是球还是不听我话,不是砸到脚就是把球啪歪。渐渐的我便掌握了打篮球的规律。通过将近三篮球后个小时的刻苦练习,我的运球的球艺便变得翻飞疾进，让人看了眼花缭乱。表哥教我三步上篮时我更是认真。开始我三步上篮时经常会砸到头，但是我毫不气馁,奋起直追,我坚持不懈的练习终于学会了!自从我学会打后,我不仅成为了班上赫赫有名的“篮球五小子”,也给班上立下了件件汗马功劳,同时也偿到了收获的喜悦。打篮球的过程作文三谁说个头矮就不能打篮球?我就是这个例子，我是一个一米三六都不到还戴着眼睛的小男孩，如果我走在大街上，别人想三天三夜也不可能想到我是打篮球的，更别说投球了，如果跟姚明比起来，更像一只大老虎和一只还没断奶的小猫。不知等了多少天，我盼望已久的篮球班开课了，我迫不及待地走进篮球厅，里面亮堂堂的，几个篮球像一个个士兵站在那里，黄色的木质地板被光照得格外光滑，周围弥漫着篮球的味道，教练先给我我们发篮球衣，结果我太矮了，所以那裤子穿在我的身上却变成了裙子，弄得妈妈哭笑不得，我在大篮子里挑了一个球，便跑到场上开始打起来，不知不觉，就过去了十分钟，教练一声令下，我们集合在一起，我顿时傻了眼：我是最矮的，教练问我名字的时候，他就低下头去，弯着腰，跟我说话，看样子十分吃力，队员们都笑了起来，我真是想找个地缝钻进去。我望了望妈妈，她一直看着我，好像在说：“你要坚持下去，不要灰心，你一定能行!”我重新打起勇气，认真地跟教练学习，果然不大一会儿，我就学会了运球，篮球在地上打着有节奏的鼓点，像一曲音乐，装点着我的学习之路。我终于明白了一个道理，做任何事情都要靠坚持不懈的精神，这样才难取得成功。

一运球/过人。（1-5的关于控球，6，7, 8是关于变向和突破）1，练球感，拿球围着你的身体、双腿绕，左手到右手，右手到左手。其实方法很多，两手柔球也可以练球感、球在胳膊上滚、把球抛到空中再接住。。。都可以，可以一边看电视一边玩。简单。2，对墙拍，要让你感觉球一直粘在手上，可以先在地上找那种感觉，左右手都练。稍难，特别是左手，得慢慢练。3，坐在小凳子上，伸出一条腿，或者在地上画一道线，把球腿/线的左右两边来回拍，尽量做到每边只拍一下，左右手都练。难，也是左手不好拍。4，拍球绕着自己的身体，左腿、右腿或者两条腿，顺时针、逆时针，左、右手。最难，慢慢来吧。4，打球的时候，随时注意用身体和另一只手挡住防守你的人，重心放低，不要害怕被人断，大不了你把球保住。5，你开始的时候不一定学会用左手把球运的很溜，但是你一定得学会很熟练的用左手把球拍到右手，右手到左手。这样大大减少你被断球的几率。6，运球变向a。不用注意任何事情，所有人都会，就是直接把球从左手拍到右手，右手到左手，而且可以稍微翻腕，一般没人说你。这个是控球最核心的东西，上边练习的5个点都是为了这个，每个人都能练的很熟练。熟练后，眼睛不用看球，稍微有点速度和身体，招呼队友上来给你做一次挡差，很容易过人。这种方法的效果和转身运球是一样的，但是要简单的多，半场一般练会转身上篮和转身投篮就可以了。7，运球变向b。弯腰，手伸直，把球在左右手中互相拍，一般是正面一对一，不让或很少让队友挡差，靠作假动作突破时使用。很多人都喜欢练这个，觉得这个很酷，往往忽略了a方法。其实这样做非常消耗体力，它比一次简单的挡差过人难的多，在一场NBA的比赛中，没有或很少会有这样的一对一。身体素质不好的人练了也不能靠它突破。建议玩玩这个动作就可以了，不要老想在比赛中使用，真的很累。8，总结。a只有把球向前带才能过人，原地拍永远不能。b别把过人看的很复杂，一个简单的挡差很容易就过掉你的防守者。c运好球需要多多多多多多练习。d多用你的后背和非控球手挡住防守者。眼睛看人不要看球。g花式运球是供人欣赏的，也只是供人欣赏的。二传球。1，停球的时候，有一只脚可以动，一般是左脚为轴，右脚动，转动身体。可以使你看到更大的面积，找到队友。2，尽量不要在篮下停球。3，尽量不要跳起来传球。4，不要专门训练花哨的传球，打多了自然就会了。5，有传球意识，就是你想要传球，你感觉助攻队友也很爽，这个东西有些人永远都练不好，有些人天生就会。6，有会跑位的队友。7，有会挡差的队友。8，想把球传好必须得在比赛中锻炼，希望你能说服自己不投篮，而是传球。 9，总结。前4点关于不要传球失误，练好它；后边是关于传好球，得慢慢领悟。

先学会运球啊，学会防人注意别犯规，然后就可以三步上篮了，这个有点笼统，多练练就好了
不管你想打哪个位置，首先你得学会带球，就是用手不停排球，培养球感。 慢慢的学会运球。 等这些都达到一定的程度就可以练习投篮了，记住刚开始学习投篮的时候一定要用正确标准的姿势，一旦养成不规范的姿势改都改不掉。投篮练得差不多了就可以练习上篮了重要的是多练习，多进行实战这些都是这些年打球的个人见解吧
1.先爱好，先关注这方面的比赛和教学视频！学会一些基本知识和规则！ 2.运球和投篮，这两个就是多练 没窍门！ 3.和人打场。慢慢就熟练了

为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，下面是我给大家整理的篮球活动工作流程设计方案，欢迎大家借鉴与参考，肯定对大家有所帮助。篮球活动工作流程设计方案篇1一、活动名称20__年经管系班际篮球大赛二、拉赞助外联部可考虑与学校外面的体育用品店商讨拉一下赞助，拉到赞助可为其冠名。三、活动时间3月23日-4月1日四、人员安排1、参赛人员：经管系大一，大二的学生，每个大班组成一支队伍。2、裁判员：邀请篮球协会来担任3、记分员：体育部以及学生会众干事。4、协调组织员：学生会干事五、比赛安排1、由各班体育委员对本大赛做出宣传，每个大班组成一支队伍。2、每个小班交参赛报名费，每班60元。(用班费出)六、赛程安排1、由每支队派出一个代表进行抽签，分成A组3队，B组4队，C组4队，D组3队。2、小组循环赛：每组出线两支队伍，分出1、2名。3、八强赛：A组第一对C组第二，A组第二对C组第一，B组第一对D组第二，B组第二对D组第一。4、半决赛：出线的四支队伍，抽签打半决赛。5、季军赛：半决赛负方争夺季军。6、总决赛：半决赛胜方进入总决赛。七、奖项设置本次大赛设第一，第二，第三名。第一名：奖杯+证书+奖金220元。第二名：奖杯+证书+奖金160元。第三名：奖杯+证书+奖金120元。MVP奖：证书1名。新人奖：证书2名。三分王：证书1名。优秀奖：给其余淘汰的队伍颁发优秀奖证书。11名篮球活动工作流程设计方案篇2一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，__学院定于在2020年__月__日展开学院“__杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。二、活动宗旨以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园三、主办单位__学院学工处四、承办单位__学院学生会体育部五、活动时间、地点2021年__月__日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场六、参赛对象各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会七、分组方式各系体育部部长于__月__号到学工处___抽签分组，没到者视为弃权。八、比赛形式采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。九、比赛细则1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。2、以系部为单位参加比赛，参赛队由一名领队和12名运动员参赛，参赛队员必须是本系部的同学。领队全权负责该班级队员签到、协商、联系等一切事务。3、比赛分为上下半场，每半场30分钟，中间休息15分钟。4、上半场开球后，下半场以轮换发球规则相替。5、比赛中在每半场累计犯规超过7次，对方可获得两次罚球的机会。6、全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。7、全场比赛中各队只有五次要求暂停的机会上半场两次，下半场三次。暂停时间30s。换人无限制。8、在比赛中有暂停、换人要求的，只能由该班级的领队到计分席进行要求。然后计分席的工作人员提示裁判暂停(或换人)。场上裁判可有特殊暂停，领队和场上球员不能向场上裁判直接请求暂停。9、参赛的系部统一服装且有编号，两只队伍应有所区别。10、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作，比如打人等，发生此类情况后，球员将被罚出场外，如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。11、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮，如在信号发出前球已在空中，投中有效。12、弃权：比赛开始时，一方队员不足五人时，球赛不得开始。在比赛时间15分钟候后，参赛队未能到场或依然不足五人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。13、如比赛出现队员受伤，立即暂停比赛，到有关工作人员处进行伤口处理，情况严重者请马上送往校医处。14、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。15、本照中国篮协近年制定的竞赛规则执行。16、主办方有最终解释权和裁定权。十、奖项设置设冠军、亚军、季军各一名冠军奖金：___;亚军奖金：___;季军奖金：___。篮球活动工作流程设计方案篇3一、活动名称：___财经学院商务学院“迎新篮球杯”二、迎新篮球赛是为了欢迎每一届的新生举行的。1、活动的开展是为了欢迎大一的新同学加入到___学院这个大家庭。2、使大学生相互认识、相互交流、相互帮助、相互学习。3、让大家尽快的适应新环境，使得更好的融入到大学生活中。4、增强同学们集体主义精神与集体荣誉感，并且提高同学们的组织能力，使得同学们在锻炼身体的同时可以学到很多东西。5、让大家在这一次的比赛中，对以后的四年大学生活与学习充满激情、期待与希望。三、主题：绽放青春光彩，展现阳光校园，连接友谊，飞扬青春。四、时间、地点、参与者__年10月12日——__年10月16日五个塑胶篮球场大一新生共55个队。五、内容、方式、步骤国庆假期放假回来，从10月12号——10月16号，大一新生共有55个班，分别在五个塑胶篮球场进行3轮淘汰赛，1/4决赛，半决赛与决赛。55个队分为甲、乙两组。甲：27队，乙：28队，每组进行编号抽签，如：甲组分为两小队，小队与小队之间进行淘汰赛制[27队分为a、b小队，a队(14队)，b队(13队)，每小队编号从a-m，a小队与b小队抽签，抽到对应的字母的两队就进行比赛，等到b小队打完最后1队时，目前进入下一轮的队伍以经有13队了，也淘汰13队，但a小队还剩1队没打，那我们再从以经淘汰的13队中进行抽签，抽出一队与a小队的最后1队打比赛，进行淘汰复合赛，争取下一轮的最后一位名额]。乙组也同上，进行编号、抽签、比赛。那在第一轮淘汰赛中，我们将从55个队决胜出28队。在第二轮淘汰赛中决胜出14队，在第三轮淘汰赛中决胜出7队，在1/4半决赛中决胜出4队，在半决赛中决胜出2队，最后决赛，2队进行比赛，争夺最后冠军。时间安排：10月11日下午2:30在操场，55个队分为甲、乙两组进行抽签。10月12日早上9:00—10:00，在剩下的7队中，分为3组单1组，3组进行比赛，进3队，淘汰3队。下午2:30—3:30在上午淘汰3队中进行抽签，抽出一队与上午单出来的1队打，决胜出一队。4:00—5:002组28个队分别在5个篮球场进行淘汰赛。5:30—6:302组的后4队进行淘汰赛6:45经过第一轮淘汰赛，决胜出的28队进行下一轮的抽签10月13日上午9:00—10:00前10组，分别在5个篮球场进行第二轮淘汰赛。10:30—11:30后4组，进行第二轮淘汰赛下午2:30进入下一轮比赛的队伍进行抽签。10月14日上午9:00—10:00、10:30—11:30下午2:30—3:30进行1/4半决赛下午4:00进行抽签10月15日上午9:30—10:30下午2:30—3:30进行半决赛下午4:00进行抽签10月16日上午9:30—10:30进行决赛六、经费预算1、口哨：1个3元，共10个，共30元。2、水：1桶水8元，1件水：12瓶，10元。第1天：14桶水第2天：7桶水第3天：4桶水第4天：2桶水第5天：2件水30+(8×27)+20=266元3、水杯：20包，1包3元，共60元4、奖金：第一名：500元第二名：300元第三名：200元第四名：100元总计金额：30+266+60+1100=1456元七、应急预案1、打架，取消该队的比赛资格，交相关部门处理。2、身体因素(脚抽筋、无力、头昏)进行救制或急救。3、天气因素(下雨等)延期比赛。本部门会制定安全领导小组，校医、校保、学生会人员等，请学生配合相关工作人员的安排，并且友好相处。策划书：团委组织文联部梁陈__年9月26日篮球活动工作流程设计方案篇4一、活动背景：为促进我校精神文明建设，丰富校园文化的发展、创建和谐文明校园、推进我校体育教学，提高体育运动水平,提高当代高中生自身素质。也为了促进加强班级间的沟通交流，增强广大师生间的交流与凝聚力，体现我校学生会在学校生活的重要作用。我们体艺科精心策划了高一篮球赛给同学们展现高中的激情与活力色彩，我们相信，通过我们的努力，本次活动一定能够达到预期的目的。二、活动目的及意义:为丰富同学们的课外娱乐生活,提高我们的综合素质,培养积极向上的进取精神,培养同学们的顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，并推动校园篮球运动的发展，致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的学生提供一个互相交流,互相学习的平台。我们决定策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友谊第一，比赛第二”的原则，以本着促进各班级间各成员之间的交流和沟通为根本出发点，让本次活动顺利进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。三、活动时间：20__-_-_四、活动地点：校水泥篮球场五、活动主题：交流、团结、活力、拼搏六、主办方:体艺科组承办方：团委学生会七、活动对象：高一学生八、宣传工作：A、赛前宣传：1)由我校宣传部制作宣传海报进行宣传。2)召开体委会议传达比赛的相关情况再由班级负责人到班级进行宣传，并组队训练及组织比赛。B、赛中宣传：(1)有个球队及其拉拉队进行自我宣传(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。(2)联系校广播组。C、赛后宣传：1)由校广播组将比赛的过程及相关新闻发表到校园广播。2)将比赛的照片和比赛的通讯报道在我校宣传兰进行公示。九、相关物品准备：准备比赛用品，篮球两个，翻分牌两个，秒表两个，桌椅、记分表、水及药品这些都由我部准备，保证比赛有序进行。十、比赛规程：报名方式:以班级为单位进行组队，每队至少6名队员，致多12名，并确定队长一名(队员或班委担任)。且有一个名响亮的队名，将参赛名单、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。比赛规则：1)比赛分为4小节，每节12分钟，每半场各队只可叫3次暂停，每次2分钟。2)如双方平局，则加赛5分钟，每小节结束后休息时间为两分钟，半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定，不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者，以弃权论。比赛方式：比赛为5人制男子篮球赛，采用单循环赛制，共分四队，为保证比赛公平，比赛对手由抽签决定。第一轮，由队长抽签决定对手，第二轮，由出线两队决出冠亚季军。4、比赛要求：(1)在比赛中队员一切听从裁判员指挥，不得与裁判员及我部成员发生争执，如有此类现象，扣该队员所在班级考核分，情节严重者直接取消比赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出，我部一定给你们满意的答复)(2)参赛队必须遵守比赛规则，坚决杜绝场面混乱。(3)每班班科任所带班级比赛时，班级上的同学应积极到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加1-2分班级考核分。每支参赛队伍比赛时尽量统一服装。十一、大赛组委会组织机构：大赛组委会：郑嘉敬严伟竞赛部宣传部各部职责说明：竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。宣传部负责宣传海报、校报和校广播组的联系、后期宣传等工作。二、比赛奖励：待定十三、工作人员安排：1、在每各班级挑选比赛工作人员，赛前进行工作培训，主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。2、每个比赛场地安排：裁判2名，计时员1名和记录员1名从比赛双方出。3、裁判组长：郑嘉敬备注:1、比赛日程遇雨顺延2、具体比赛时间和场地如有调整，我组将会提前通知，敬请关注。这次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活，提高同学们的运动能力，培养同学们创新精神，锻炼同学们的运动以及团队配合能力，因而大力提倡开展来丰富校园文化体育生活,从而给校园增添一份青春活力的气息策划方：体艺组策划时间：20__-_-_篮球活动工作流程设计方案篇5一、活动目的：为了促进校团委组织部内部人员的交流，增进部内友谊，加强部内团结，展现组织部部员的风采，进一步扩大校团委组织部的影响力，培养同学们的集体荣誉感，营造团结向上的氛围，通过比赛培养体现同学们团结合作精神，特此举办此次部内篮球赛。二、活动主题：___大学校团委组织部部内篮球赛三、活动时间：待定四、活动地点：新校区南区篮球场五、参赛方式：以部门为单位，每个部门2支队伍，每支队伍4—5人(3个主力其余替补)。部长以上级出两支队伍。每支参赛队要有3名以上的女拉拉队员参与中场活动。比赛采用淘汰制，赢一场比赛即进入下一轮，输一场则直接淘汰。共12支队伍六、活动流程：1、比赛前期由各部门组织报名，由部长统一上报主席团，然后由秘书处组织统一进行抽签排序。2、比赛开始前布置比赛场地，准备好前期工作。3、赛前运动员熟悉场地并进行热身，以免比赛中拉伤，各队长参与抽签。4、比赛开始前，由主持人提示对阵双方入常5、比赛开始时，由主持人介绍队员入场(可以想象NBA的入场形式)。各队到齐后联合啦啦队统一喊口号，为自己呐喊。6、比赛开始后参赛队分上下半区分别对阵，对阵形式按对阵表。队员身着赞助商统一的服装(有助于为赞助商造势)。每场比赛规则按《三人制篮球赛竞赛规则》执行。7、每场比赛中场休息时，由每队女队员和本方啦啦队中两名女生在3秒区定点投篮，每人五次每进一球得一分，全部结束后所得分数算入球队总分。8、每场比赛结束后，要与对方球员握手或拥抱以表示友好，并向拉拉队员致意。9、每场比赛后，由主持人宣布结果，并由大会记录。10、第一轮预赛，每个小组3支队伍打循环赛，分别抽签有一支队伍轮空，另外两只对抗。决出四强队伍。进行重新抽签分组，分别对抗。11、半决赛中两支失败的队伍决出三、四名。12、半决赛中两支胜利队伍决出冠、亚军注：上/下半区组号1、抽签内容2、每场比赛中场休息时，可以有赞助商进行自我宣传或比赛失败队表演节目。3、比赛中若出现打架事件无论轻重一律开除组织部，并交予公安处处理。4、每场比赛可以选一个主持人对选手进行介绍。活跃现场气氛，促进相互认识。5、活动最后根据个人数据评选出一个“投手”，一个“优秀组织者”给予奖励(可以是证书)6、赛后组织合影留念7、各部员注意自己带伞，以免中暑8、各啦啦队只能给自己队加油，不允许为对方喝倒彩。篮球活动工作流程设计方案篇6一、活动目的为了活跃学生的课余生活，提高学生的兴趣 爱好 ，加强体育锻炼，增强身体健康，增进同学之间的交流。经学校领导研究决定，我校将于20__年3月25日起举行学生班级篮球比赛，具体事宜如下：二、竞赛日期与地点1、时间：20__年3月25日开始。2、地点：学校篮球场三、参赛对象我校初一、初二、初三年级全体学生四、比赛要求1、请各班必须以认真、积极的态度参与本次活动。2、友谊第一，比赛第二。五、比赛方法1、比赛以班级为单位，分初一、初二、初三男、女组。2、全程比赛采用年级循环赛，视积分决出名次。六、奖项设置1、初一年级组：取前三名设鼓励奖二名。2、初二年级组：取前三名设鼓励奖一名。3、初三年级组：取前二名设鼓励奖一名。七、比赛规则1、比赛规则将参照国际篮联篮球规则并根据我校实际情况执行。2、比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，两次暂停，中场休息五分钟，比赛过程中不停表。八.组织机构领导小组下设办公室，办公室设在教学楼二楼支部办公室，办公室主任由黄永先同志兼任，负责整个比赛活动的策划、组织与实施。2、裁判组组长：黄永先副组长：黄纪开成员：李应强黄文华张成光李帮文黄永庆工作职责：负责场地布置、器材准备和裁判工作。3、后勤保障组组长：朱学升组员：岑廷荣、黄章毅工作职责：负责比赛物资的保障、裁判组饮用水和奖状打印等到工作。4、宣传报道组组长：甘正峰组员：杨沛民工作职责：负责照相、摄像及宣传报道工作。5、安全保卫组组长：陈浩组员：罗艳斌、黄永庆、各班主任工作职责：负责比赛期间的安全保卫和医疗卫生工作。九、比赛注意事项1、本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的。尊重裁判，遵守规则，赛出水平，赛出风格。2、各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向竞赛组说明，如无故迟到10分钟，当弃权处理，并判给对方胜。3、每场比赛各队必须派一名协助人员，主要任务是协助裁判翻分与本队暂停、换人申请。4、各班注意学生安全，实行班主任负责制，任课教师协助管理。5、领导小组：组长：黄仕锋副组长：黄永先组员：廖泽、陈浩、杨进文、李应强、各班班主任篮球活动工作流程设计方案篇7一、活动名称__杯篮球比赛二、活动目的社区文化是社区发展的灵魂，是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增强居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。三、活动宗旨安全第一，和谐比赛。四、主办单位道义街道办事处承办单位__有限公司__国际社区五、参赛方法1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参加，去服务中心进行登记。2、报名时间20__年x月日到20__年x月x日3、报名地点__国际社区居委会六、活动流程赛前：1、宣传活动。设置宣传栏，在楼道温馨提示栏进行宣传，做宣传招募海报，路边的横幅宣传。2、确定参赛选手，进行分组开幕式活动时间：20__年x月x日—20__年x月x日活动地点：__社区篮球场活动参与对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众开幕式主要流程：1、主持人出场，介绍社区球赛概况;2、主办承办领导致辞;3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;4、社区篮球大赛正式开始;5、开场表演;6、开球，比赛正式开始。比赛进行时：时间：20__年x月x日—20__年x月日每个周末地点：__国际社区篮球场比赛资料：根据抽签分组结果，按照比赛流程进行比赛参与对象：参与比赛球队、观众闭幕式：时间：20__年x月地点：__国际社区篮球场参加对象：活动主承办方、参赛球队、观众闭幕式主要流程：1、主持人宣布获奖球队2、颁奖3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕七、活动细则1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。2、比赛第一轮采用小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情景看到时参赛队伍的数量而定)，小组内循环互赛，决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中，由A组的第一名对战C组第二名，A组第二名对战C组第一名，由B组的第一名对战D组第二名，B组第二名对战D组第一名。(小组数量暂时不定，看具体情景，比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组比赛时，如果两队比赛在比赛结束时比分相同，不进行加时赛，如果有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。3、除以下特殊规则外，比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行：(1)时间：本次比赛采用男子2×10分钟的比赛模式，半场的休息时间为5分钟。(2)计时：罚球、换人、场外暂停停表，在第二节最终1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情景除外)(3)球权：本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。(4)加时赛：2节比赛结束后若仍未分胜负，进行加时赛。(5)暂停：每队一、二节时总共能够请求两次暂停;每一延长赛能够请求一次暂停。暂停申请人为队长。(6)违例：使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。(7)换人：当球呈死球状态时，双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。(8)犯规：球员犯规满5次必须离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。(9)弃权：比赛开始时，一方队员不足三人时，球赛不得开始。在比赛时间十五分钟候后，依然不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。八、成绩认定小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。九、比赛赛程及人员安排比赛均在每周举行，具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知比赛组织人员。比赛的延期：因天气等特殊原因导致比赛不能进行时，需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。十、比赛道具每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。十一、奖项设置前三名均有奖品，具体由主办单位决定。篮球活动工作流程设计方案篇8为丰富教师业余文化生活，增进团队协作精神，进一步推动全民健身运动的开展，促进我校精神文明及和谐校园建设，根据《关于在全校教师中继续开展“阳光体育”活动的通知》精神，现将本次篮球赛相关事宜通知如下：一、赛事组委会。1、成员：__、__、__、__、__、__、__。2、裁判员：__、__、__。3、记录员：中学部、小学部、机关各派调一人。二、报名方式。采取自愿报名方式。二、比赛时间与地点。1、比赛时间：20__年__月__日。2、比赛地点：中学篮球场。三、比赛方式：1、根据报名参加人数及总体实力情况进行均衡分队。(注不再按部门、年级进行分组)2、每队人数为9人，共4队。四、比赛规则。1、比赛采用单循环积分制，获积分一、二名的进行冠、亚军决赛。如遇雨天或其它特殊情况，比赛往后顺延进行。2、比赛分四节进行，每节12分钟，每节间休息2分钟，中场休息5分钟。3、如果参赛队在规定比赛时间10分钟后仍没有到达比赛场地，示为弃权，比分为0：20。4、每半场每队各允许1次暂停(向场内裁判请求)，暂停持续时间1分钟。5、上半场和出现争球时执行跳球，下半场球权轮换。6、比赛中的争议问题由裁判或赛事组委会协商裁定。五、后勤保障。1、后勤负责比赛用记分牌及粉笔到位。2、中学部负责比赛用课桌凳四套。3、校办负责比赛队员用水。六、奖励办法。根据比赛结果，第一、二、三、四名队各队员分别奖励价值30、25、20和15元的纪念品。篮球活动工作流程设计方案相关文章：★篮球赛开幕式流程策划书★与篮球有关的趣味活动策划书★幼儿园大班篮球教学活动设计★篮球联谊赛活动方案★篮球比赛赞助策划书★最新篮球比赛策划书范文3篇★班级篮球赛赞助策划方案范文★体育部活动策划实用体育活动实施方案★运动会活动设计方案范文★运动会工作分配方案 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