体育生出路一：健身教练 因为体育生有着身体优势，身强体健，非常适合做健身教练，而且，目前市场上对于健身教练的聘用门槛并不是特别高，待遇也非常不错，如果能担任私教的话，每月到手的工资非常不错。如果学习能力稍微强一点的毕业生，利用课余时间考一个健身教练资格证，以后找工作非常好找！体育生出路二：体育教师体育老师是这个专业的毕业生最受欢迎的工作方向之一，现在很多初中高中大学，不管是哪个等级的学校，对于体育老师的需求都是非常大的，只要在大学期间，争取考一个教师资格证，学历不是很低的话，找一份体育教师的工作自然不在话下！一般体育老师工作都比较轻松，应试教育下的体育课基本没任何课程压力，而大学体育老师也只需完成任务，课程量都不大。体育生出路三：体育创业 体育专业的学生，毕业之后创业也是一个不错的选择，看一个足球辅导班，或者溜冰培训班，都是非常不错的选择。随着现在社会对于身体素质的要求越来越高，小到几岁的小朋友，大到六七十岁的老年人，都对体育生活有很大的需求，这也给体育生们提供了非常广阔的市场，所以，体育生创业成功率是非常高的。

体育生毕业后可从事学校体育与健康的教学、训练、竞赛工作，并能体育生从事学校体育科学研究工作、学校体育管理工作及社会体育指导等工作。小学体育教师、初中体育教师、体育教师、体育老师、高中体育教师、初中英语教师、小学语文教师、初中数学教师、小学数学教师、初中物理教师、初中语文教师、小学英语教师等。体育生是培养各类体育专门人才的一种特殊的体育教育，体育生专业的学生毕业后一般是去中小学担任体育老师，但这并不是唯一的出路。除了体育老师外，体育生专业的学生还可以从事健身指导员、裁判员、体育经纪人、体育营销以及体育管理者等职位。体育教育主要就业方向：本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力，在全面发展的基础上有所专长，能在中等学校等从事体育教学、课外体育活动、课余体育训练和竞赛工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理、社会体育指导等工作的高级专门人才。运动训练主要就业方向：本专业培养具备竞技运动方面的基本理论和基本知识，掌握从事专项运动训练的基本能力，从事运动训练教学、训练、科研、社会体育锻炼、管理等方面工作的专门人才。社会体育主要就业方向：本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、健身养生、经营开发与管理以及教学科研等方面工作的高级专门人才。选择一份与体育有关的工作，可见，这个人肯定是一个坚强的，积极向上的，乐观的人。体育可以丰富一个人的生活，塑造一个人的人格。体育是最基础，最美好的教育。
其实可以去学校应聘体育老师，也可以去一些健身房当教练，都会起到一个好的作用，或者是自己创立一些兴趣班来培养一些更优秀的体育人才。
一般会从事校内和校外培训机构的体育老师，也可以成为一名专业的运动员，也可以当一个指导运动员的康复师，或者一名教练等等。
一般可以从事体育教练，大学教授。相关领域的人员，以及事业编制单位等非常优秀的工作。

体育生毕业后可以做教练、体育老师、裁判、课程顾问、体育管理工作者、体育经济工作者、体育新闻工作者等。体育生是练体育特长的特长生，包括初中生和高中生，参加中考或高考的考生，在中考或高考之前要参加欲报考高校的体育加试，加试成绩加上中考或高考成绩之和，高校方进行择优录取。体育生往往分成：1.直接报考体育类院校的体育生；2.报考综合性大学的体育特招生。两者没有本质区别，只是被高校录取后的学业及任务不同。 参加中考的考生，也须拥有体育方面特长，在中考之后要参加所报考的高校的体育测试，测试成绩并不与中考成绩相加。一般的示范性高中，都会给予参加中考的体育生降分录取!

其实大学毕业出来，一般会去考一个教师资格证，然后去学校当老师。也可以去健身房做健身教练。其他码也可以去一些企业里工作。体育生毕业可以从事的工作一、当体育老师。在大学期间，体育专业的学生可以在不同的领域继续深造。如果是学体育的，毕业后也会直接去考取教师资格证当体育老师，当体育老师也不会很累，可以经常锻炼。二、做健身教练。很多健身房都是体育专业毕业的，因为除了自身身体素质高之外，还应该掌握一些健身方面的健身技巧和专业知识。如果自己有时间对健身感兴趣，也可以做兼职健身教练，独立安排剩余时间。三、考公务员。体育专业毕业后报考公务员也是一个不错的选择，因为体育局也有相应的岗位，所以体育生的竞争对手会比较少。如果你想走一个不限专业的公务员岗位，可以，但是竞争力会变得更大。体育专业就业方向体育教育：毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。社会体育：就业方向，各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。公共事业管理专业：就业方向，体育事业单位、体育社团、各级体育行政部门、其他政府部门、社会体育管理机构、各高等院校以及其他事业单位管理部门。体育产业管理专业：就业方向，各类体育企业、职业体育俱乐部、健身俱乐部、体育中介公司、运动项目管理中心、体育事业单位、高等院校等。运动人体科学专业：就业方向，各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。应用心理学专业：就业方向，运动队、运动俱乐部的心理咨询师、心理教练；体育科学研究所科研人员、体育企事业单位的人力资源管理者；体育院校心理学教师。运动人体科学专业：就业方向，各级各类教学单位、训练基地、体育科研机构、医药卫生、保健康复部门。运动康复与健身专业：就业方向，运动训练基地、医药卫生系统、社区康复治疗师；体育科研机构研究人员；各级各类教学单位师资。体育新闻学专业：培养体育记者、编辑、主持人、解说员、评论员、媒介公关或信息主管、体育节目策划、体育设计、体育赛事与体育组织营销等方面的人才。民族传统体育专业：培养目标是培养从事武术(套路和散打)、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。就业方向，中等以上学校、业余体校、武术院(馆)，各级体育局及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。

体育专业学生毕业以后可以从事体育专业相关的职业，比如专业运动员，体育老师，健身教练等；也可以从事体育专业相关的职业，或者其他行业。从事体育专业类的职业体育专业的学生毕业以后最理想的当然是从事专业运动员了，不过专业运动员对于天赋以及身体素质都有很高的要求，而且竞争很激烈。拿乒乓球运动来说，像今年的奥运冠军，在国内的比赛中也很容易被其他运动员打败。另外也可以去做体育老师，这个还是比较好进入的职业。还有健身教练，也可以从事，因为体育专业的知识相对完善，比其他的健身教练有优势。从事体育专业相关的职业除了专业类的职业以外也可以从事体育专业相关的职业，比如体育类的裁判，解说员或者赛事运营工作人员也是非常不错的职业。当然这些职业招聘渠道还是不多的，需要自己通过一些渠道去获得一些工作信息机会。从事其他行业的职业体育专业的学生也不一定是必须去从事体育类的工作，也可以去做一些其他行业的工作。现在很多大学生毕业以后都跨专业找工作，这个时候你可以去找一些比较宽泛的岗位，比如行政类的工作就对专业要求不是很多。另外如果你在大学里面学习了第二个专业，那么可以多一个方向去找工作。还有一些体育专业学生是通过特招进去的，比如一些大学的篮球队，本身没有体育类专业，但是为了打国内的大学生联赛，所以特别招了一些有潜质的篮球运动员。而这些篮球运动员进入学校是可以选择其他的专业学习的，只是有比赛的时候会代表学校去参赛。这样就可以选择所学专业的职位。总结体育类专业的学生找工作最理想的还是专业运动员，体育老师，教练等工作，其他体育相关行业也是可以的。
在一般人印象里，体育专业毕业生出来了不好找工作，这点确实说的实话。但是这并不代表他们发展就不好，其实他们可选择一些工作比大多上班族都要强很多。第一，进入学校当体育老师这是众多体育毕业生最普遍选择。首先老师属于体制内工作，福利完善，五险一金肯定都是足额缴纳，平时过节费和奖金都不会少；其次压力比起互联网“996工作制”也要轻松不少，特别是像体育这种边缘性科目，不在期末考试考察范围内学校不会非常重视，管的也就非常轻松了。像小学和大学体育老师都算比较吃香，后者工资福利要更高一点，前者就显得比较轻松悠闲。最后单论工作环境来说，老师呆在学校里，别人是在办公室或者工厂里，老师面对的是一大群年轻活泼的学生，而其他人不是天天跟客户打“心理战”就是与流水线终日为伴。这里给到人的感受就高下立判了。所以你如果读的是体育专业，将来就业面一定是比较窄的，幸运的是唯一契合的几个岗位都比社会上大多数工作要轻松一点。特别是体育老师，在这个快内卷到极致的就业环境里算是非常不错的选择了。第二，健身房当教练很多体育生毕业以后会选择当健身教练，其实这也是一个比较好的选择。首先全民健身现在本来就是一个大趋势，当代人生活节奏快，工作压力也大，这导致很多人身体年纪轻轻就虚得不行。虽然收入水平提高了，但是很多时候钱都贡献给了医院，这导致越来越多白领在30岁以后开始重视起自身健康，也就导致健康行业有了长足发展。现在成为一名健身房专业私教，其薪资水平可以堪比一些中等城市金领，月入几万根本不成问题。毕竟愿意进健身房，还买得起私教课的都不是穷人。第三，成为职业运动员这里就是比较特殊了。成为运动员比较考验天赋，因为国家会有筛选标准，不是你想上就能上。但是一旦上了还在比赛中取得了好成绩，那基本就是名利双收。唯一缺点就是可能平时训练会比较累，你的收入基本跟奖牌和成绩挂钩。必须得下苦功夫，否则可能还比不上普通上班族，所以这条路只有两种结果，要么飞上天，要么跌入谷底。
可以从事裁判的职业，可以从事体育行业，可以从事教师行业，也可以从事幼教行业，还可以从事教练的行业。
可以从事小学体育老师的职业，中学体育老师教练。到机构当老师，还有职业的运动员。