篮球裁判入门教学「篮球裁判速成教学」

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篮球裁判入门教学

篮球裁判速成教学

急求篮球裁判的基本知识???123

两次的手势是双手平放,交替摆动一次,-- => -_ =>_- 报号是左手在上,表示十位数字,右手在下,表示个位数在记录台前报队员号码。规则共12个(图25—图36)a.4-15号,握拳手势为十位数,拳要紧握,拳心朝前,手指为个位数,手指张开手掌朝前。手势要有力、清楚。手势要与发同高,离开身体。b.报16号以上号码,规则图中没有,现统一如下:做二次手势,做完第一次手势后,必须放下,再做第二次手势,手势口语并用。a.报16号-19号时:第一次手势报握拳,第二次手势报6-9号。b.报20号、30号……90号:第一次手势报2号—9号,第二次手势报握拳。c报21-29、31-39、41-49以此类推,第一次手势报2-9号,第二次手势报1-9号。篮球裁判员基本功——鸣哨鸣哨是裁判员的有声语言,裁判员是鸣哨有必须吐气有力、哨声响亮、短促、果断、干脆,只需鸣一次,哨声能反映裁判员的宣判的气质,因此裁判员应准备二只(一只备用)声音大而清脆,尖而高频的口哨。(一)鸣哨的方法1、唅哨上下门牙应正中咬住口哨,不要斜的咬住口哨,也不是用上下咀唇唅住口哨2、吹气吹气前,舌尖必须顶住哨口,运气造成足够的气压,吹气时,打开舌尖,让肺和口中气体一下子、暴发性地涌向口哨内。根据所需的哨音长短,然后再用舌尖顶住哨口而结束。3、吐哨鸣哨后必须吐哨,防止唅哨向记录台报告和口语联络。有利于在死球期间处理各种情况。(二)临场运用1、只能吹一声干脆的哨音,但能吹长、短二种哨音。①短哨音:运用在违例和犯规的宣判中。②长哨音:运用在比赛开始进场时,比离结束时或提醒双方队员时,以及裁判员要暂停时。2、注意问题①防止鸣哨中出现:a.重复哨(二声以上)b.语调哨(哨声有轻有重有调)c.碎哨(短而碎哨的哨音)d.漏哨(犹豫时漏的轻声哨)e.跟哨(鸣哨后另一裁判再跟一声哨)②特别对得分尝试的队员犯规的宣判,严防长哨音,有利于宣判后“算与不算”“罚与不罚”的罚则正确性。三、教学训练1、首先挑选一个好哨子2、体会与掌握唅哨、吹气、吐哨等技巧3、练习短哨音和长哨音的吹法4、训练吹气力度a.不要在室内训练,要到空扩的地方练,检验吹气力度和声响。b.边跑步边练,加大难度,从实践出发。 c.鸣哨比赛。二名以上裁判,排成队或围成圈,每人鸣一声哨,比谁的哨音响亮,反复比赛,次数不限。
按比赛情况而定。
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初级篮球裁判教学

如果你想做一名篮球裁判,那就好好看这篇文章吧。下面就由我为大家介绍一下初级篮球裁判教学,希望能帮到您。篮球裁判法与竞赛规则一、篮球裁判方法和技巧1、裁判员政治素质:严肃认真,公正准确2、业务素质:精通规则和裁判法;掌握篮球技术和战术;了解篮球运动的发展状况;不断更新知识;了解判罚尺度;提高裁判水平3、心理素质:有自信心,有胆量,有良好的心情,有良好的注意力,临场态度审慎宽容4、身体素质:速度快,耐力好5、比赛前的准备按时到达比赛地点开好准备会做好身体准备活动检查比赛设备监督球队的热身练习确定球篮与球队席位选择比赛用球前十分钟主裁检查记录表前六分钟介绍运动员等前三分钟运动员最后的准备前一分钟主裁持球进入赛场篮球裁判法与竞赛规则二、比赛的开始和结束1、比赛开始:主裁用握手明确双方队长;主裁与副裁联系;主裁面对记录台在两名跳球队员之间将球垂直抛起;副裁核实拍球是否合法;副裁做开表手势并做前导裁判;主裁做追踪裁判;2、比赛结束:当记录台发出比赛结束的信号时,主裁立即鸣哨宣布比赛结束,副裁拿球,两人一起走到记录台检查计时钟核对记录表,由计时员、记录员、副裁、主裁依次在记录表上签字3、前导裁判的占位:快速位于比赛的前方,在其左侧的3 分线和其右侧的限制区边缘之间的端线外移动4、前导裁判的责任:负责右边线和端线;三分投篮时作出手势;判罚粗野行为(附带的接触不判犯规)5、出界和掷球入界当球出界时,分管裁判立即鸣哨,举手以停止计时钟,指出掷球入界队的比赛方向(看不清哪方使球出界时,可寻求帮助或争球)裁判员递交球给掷球队员并检查掷球入界的情况,在距违犯最近的边线或端线(篮板后除外)将球掷入界内,球入界作开表手势另一裁判观察场内其他队员的情况篮球裁判法与竞赛规则三投篮情况攻、防中的干扰球在投篮中,球下落并整体在篮圈之上,在球触及篮圈之前或球明显不会触及篮圈之前,攻、防队员都不得触及球守方触球得分有效,掷端线球攻方触球违例,由守方掷边线球1、三分投篮:三分试投,追踪裁判打出试投手势(举起伸出三指的一只手臂)如果投中,就举起双臂表示成功队员在4区试投三分,前导裁判要协助同伴三分线不是三分投篮区的一部分2、手势和程序3、手势:指明比赛中发生了什么情况对任何违犯只须吹一次洪亮而干脆的口哨,同时做停表手势(向上伸直手臂,犯规握拳,违例手指伸开并拢)手势与眼同高、离开身体、在离记录台6 至8 米的空间做出4、违例:负责此违例的裁判----(1)鸣哨停表;(2)指出违例类型(球出界除外);(3)指出比赛方向(裁判递交球,掷界外球继续比赛)5、犯规:负责此犯规的裁判员:(1)鸣哨停表,另一臂指向犯规队员的腰部(2)移向记录台,报告犯规队员的号码(3)指出犯规类型(4)指出罚球次数或比赛方向(手势完成后,裁判员交换位置5、控制球队犯规:(1)鸣哨停表(2)握拳指向犯规队球(3)报告犯规队员的号码,做带球撞人手势(4)握拳指向比赛方向6、犯规和成功的投篮:宣判犯规的裁判(1)鸣哨停表,确认投篮算得分(2)报告犯规队员的号码(3)指出犯规类型(4)指出再判给一次罚球7、双方犯规:(1)鸣哨做出双方犯规的手势(2)分别报告犯规的球队和队员(3)掷界外球或跳球继续比赛8、犯规后的裁判员占位:一裁判宣判犯规,另一裁判注意场上队员并拾球移向比赛重新开始的地方两裁判交换位置
初级篮球裁判教学

篮球基本规则和裁判手势全套图解分析

学打篮球的第一步就是认识篮球的规则,篮球规则是篮球运动的指挥棒,是篮球比赛的动作标准和行为规范。所以说全面了解篮球规则是打好篮球的前提。 篮球规则的由来1891年詹姆斯·奈史密斯在马萨诸塞州春田的__青年会国际训练学校(后为春田学院)担任该校的体育教师,同时也是加拿大麦吉尔大学的美式橄榄球教练,奈史密斯当时被受任寻找一种有趣易学且可以打发学生无聊的冬季室内体育课的游戏。奈史密斯从一些加拿大儿童用球投入桃子筐在加拿大被称之为“Duck-on-a-Rock”的游戏中受到启发,奈史密斯的篮球游戏在11月15日初步构思完成,最早的规则没有运球这一规定,只允许球在球场内传递,之后他又编写了13条篮球规则,其中有12条仍然延用至今。起初,奈史密斯将两只桃篮分别钉在键身房内看台的栏杆上,桃篮上沿距离地面3.04米,用足球作比赛工具,向篮投掷。投球入篮得1分,按得分多少决定胜负。每次投球进篮后,要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮,再改为铁圈下面挂网,经过百年的改进形成了现今的篮球规则。篮球基本规则的认识比赛方法一队五人,其中一人为队长,候补球员最多七人,但可依主办单位而增加人数。比赛分四节,每节各10分钟,NBA为12分钟,每节之间休息5分钟,NBA为130秒,中场休息 10 分钟,NBA为15分钟,另在NBA中在第4节和任何加时赛之间休息100秒。比赛结束两队积分相同时,则举行延长赛 5 分钟,若 5 分钟后比分仍相同,则再次进行 5 分钟延长赛,直至比出胜负为止。得分种类球投进篮框经裁判认可后,便算得分。3分线内侧投入可得2分;3分线外侧投入可得3分,不管是脚跟还是脚尖踩到3分线进的球视为2分球。罚球投进得1分。进行方式比赛开始由两队各推出一名跳球员至中央跳球区,由主审裁判抛球双方跳球,开始比赛。选手替换每次替换选手要在20秒内完成,替换次数则不限定。交换选手的时间选在有人犯规、争球、叫暂停等。裁判可暂时中止球赛的计时。罚球每名球员各有 4 次被允许犯规的机会,第五次即犯满退场(NBA中为6次)。且不能在同一场比赛中再度上场。罚球是在谁都不能阻挡、防守的情况下投篮,是做为对犯规队伍的处罚,给予另一队的机会。罚球要站在罚球线后,从裁判手中接过球后10秒内要投篮。在投篮后,球触到篮框前均不能踩越罚球线。违例大致可分为(1)普通违例:如带球走步、两次运球(双带)、脚踢球(脚球)或以拳击球。(2)跳球违例:除了跳球球员以外的人不可在跳球者触到球之前进入中央跳球区。24秒钟规则:进攻球队在场上控球时必须在24秒钟内投篮出手(NBA、CBA、CUBA、WNBA等比赛均为24秒,全美大学体育联合会比赛中为35秒)。8秒钟规则:球队从后场控制球开始,必须在8秒钟内使球进入前场(对方的半场)。5秒钟规则:持球后,球员必须在5秒钟之内掷界外球出手,FIBA规则规定罚球也必须在5秒钟内出手。3秒钟规则:分为进攻3秒和防守3秒。进攻3秒:进攻方球员不得滞留于3秒区3秒以上;防守3秒:当某防守方球员对应的进攻方球员不在3秒区或者3秒区边缘、且彻底摆脱防守球员时,防守方球员不得滞留禁区3秒以上。(FIBA无防守3秒)侵人犯规:与对方发生身体接触而产生的犯规行为。技术犯规:队员或教练员因表现恶劣而被判犯规,比如与裁判发生争执等情况。取消比赛资格的犯规:球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人。发生此类情况后,球员应立即被罚出场外。队员5次犯规:无论是侵人犯规,还是技术犯规,一名球员犯规共5次(NBA规定为6次)必须离开球场,不得再进行比赛。违例:既不属于侵人犯规,也不属于技术犯规的违反规则的行为。主要的违例行为是:非法运球、带球走、3秒违例、使球出界、用脚踢球。队员出界:球员带球或球本身触及界线或界线以外区域,即属球出界。在球触线或线外区域之前,球在空中不算出界。干扰球:投篮的球向篮下落时,双方队员都不得触球。当球在球篮里的时候,防守队员不得触球。球碰板后对方不得碰球,直到球下落。被紧密盯防的选手:被防守队员紧密盯防的球员必须在5秒钟之内传球,运球或投篮,否则其队将失去控球权(NBA中无此规定)。球回后场:球队如已将球从后场移至前场,该球队球员便不能再将球移过中线,运回后场。裁判手势全套图解裁判手势图解图:1分裁判手势图解图:2分裁判手势图解:试投3分、3分投篮成功裁判手势图解:取消得分、取消比赛裁判手势图解:违例、犯规停止计时钟裁判手势图解:计时开始裁判手势图解:24秒计时复位裁判手势图解:替换和招呼入场裁判手势图解图:暂停和相互联系裁判手势图解图:带球走违例非法运球或两次运球携带球3秒违例,5秒违例24秒违例8秒违例球回后场故意脚球出界或比赛方向跳球4号和5号6号和7号8号和9号10号和11号12号和13号14号和15号非法用手阻挡过分挥肘拉人推人或徒手撞人带球撞人控球队犯规双方犯规技术犯规违反体育道德的犯规取消比赛资格的犯规判给罚球次数比赛方向限制区内罚球管理限制区外罚球管理看过"篮球规则和裁判手势全套图解"的人还看了:1. 2016篮球裁判手势图解犯规违例2. 2016篮球裁判手势3. 篮球知识:计时开始的手势4. 最新交警手势动态图解2016 5. 演讲手势运用技巧
篮球基本规则和裁判手势全套图解分析

怎样当好篮球裁判哪位高手教下当篮球裁判基本规则

篮球裁判法是为了加强裁判队伍的建设,明确裁判员职责和权力,确立各级裁判员应具备的条件,设定申报篮球国家级裁判员的条件及考试内容的法规。 1篮球裁判员应是一名主篮球裁判员和一名或两名副篮球裁判员。他们由记录台人员和技术代表协助。2记录台人员应是一名记录员、一名助理记录员、一名计时员和一名24秒钟计时员。3一名技术代表应坐在记录员和计时员之间。比赛中他(她)的主要职责是监督记录台人员的工作,并协助主篮球裁判员和副篮球裁判员使比赛顺利进行。4担任一场比赛的篮球裁判员不应与场上任一队有任何方式的联系。5篮球裁判员、记录台人员和技术代表应按照这些规则来指导比赛并无权改变这些规则。6篮球裁判员的服装应有裁判衫、黑色长裤、黑色袜子和黑色篮球鞋组成。7篮球裁判员和记录台人员应着装一致。主裁判员的职责和权力主裁判员应:1检查和批准在比赛中使用的所有器材。2指定正式的比赛计时钟、24秒钟装置、计秒表并确认记录台人员。3从主队提供的至少2个用过的球中挑选比赛球。如果2个球中没有一个适宜作为比赛球,他/她可挑选最好质量的合用的球。4不允许任何队员佩戴可能对其他队员造成伤害的物品。5执行跳球开始第1节和管理掷球入界开始所有其它节。6当情况需要时有权停止比赛。7有权判定某队弃权。8在比赛时间结束时,或在任何他/她认为有必要的时候,仔细地审查记录表。9在比赛时间结束时认可和在记录表上签字,终止篮球裁判员对比赛的管理和联系。篮球裁判员应在预定的比赛开始时间前20分钟到达比赛场地,此时他们的权力应开始,当篮球裁判员批准比赛时间结束时他们的权力应结束。10在早于预定的比赛开始前20分钟或在比赛时间结束和核查及在记录表上签字之间发生了任何弃权或队员、教练员、助理教练员或随队人员的违反体育道德的行为,主篮球裁判员必须在签字之前在记录表的反面记录该事件。在这种情况下,主篮球裁判员(技术代表,如果到场)必须向竞赛的组织部门送交详细的报告。11每当有必要或篮球裁判员的意见不一致时做出最终的决定。为做出最终的决定,他/她可与副裁判员、技术代表和/或记录台人员商量。12在他/她在记录表上签字之前,有权运用技术设备决定每一节或任一决胜期结束时的最后一投是否在比赛时间内。13他/她有权对本规则中未明确规定的任何事项做出决定。篮球裁判员的职责和权力1篮球裁判员有权对不论发生在界线内或界线外包括记录台、球队席以及紧靠线后的区域所发生的对规则的违犯作出宣判。2当发生一起违犯规则、一节结束或篮球裁判员发现有必要中断比赛时,篮球裁判员应鸣哨。在一次成功的投篮、一次成功的罚球之后或当球成活球时,篮球裁判员不应鸣哨。3当判定身体接触或违例时,篮球裁判员应在每一个实例中注重和考虑下列基本原则:·规则的精神和意图以及坚持比赛完整的需要。·运用"有利/无利"概念中的一致性,篮球裁判员不应企图靠不必要地打断比赛的流畅来处罚附带的身体接触,况且这样的接触没有给有责任的队员以利益,也未置他的对方队员于不利。·在每场比赛中运用常识的一致性,要记住有关队员的能力以及他们在比赛中的态度和行为。·在比赛控制和比赛流畅之间保持平衡的一致性,对于参与者们正想做什么以及宣判什么对比赛时正确的,要有一种"感觉"。4如果其中一队提出抗议,主篮球裁判员(技术代表,如果到场)应在比赛时间结束后的1小时内向竞赛的组织部门报告该抗议。5如果一位篮球裁判员受伤或因任何其它原因,在事故发生的5分钟内还不能继续执行职责,比赛应继续。除有可能以有资格的替补队员更换受伤的篮球裁判员外,另一位篮球裁判员应单独执裁直到比赛结束。在与技术代表商议之后,另一篮球裁判员将决定此可能的更换。6对所有的国际比赛,如果有必要用口语使宣判清楚,则应适用英语处理。7每一篮球裁判员有权在他的职责范围内做出宣判,但无权不顾或质问另一篮球裁判员做出的宣判。中国篮球裁判等级我们国家篮球裁判员技术等级称号分为:国家级裁判员、一级裁判员、二级裁判员、三级裁判员。其中,国家每年从国家级裁判员中评定出国家A级裁判员。对年龄较大,对篮球裁判工作做出贡献,不能担任临场裁判工作的老同志,另设荣誉裁判员称号。凡申请篮球各级裁判员必须做到:拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,积极完成各项篮球裁判工作努力钻研篮球竞赛规则和裁判方法,熟悉篮球技术、战术并有一定亲身实践,执行裁判工作中,做到严肃、认真、公正、准确、身体健康,达到国家体委篮球处对裁判员身体条件,身体素质及临场实践数量方面要求的方可申报等级篮球裁判员。一、各级裁判员应具备的条件国家级裁判员精通篮球竞赛规则及裁判方法,并能在临场比赛中准确,熟练运用,具有较高的理论水平和丰富的实践经验,具有组织篮球竞赛的全面工作能力。在全国篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务,并具有担任国际比赛裁判工作水平。具有训练一级以下各级裁判员的业务能力。掌握英语,熟悉英语裁判术语及规则。一级篮球裁判员熟练地掌握和运用篮球竞赛规则和裁判方法,具有一定的裁判理论水平和实践经验,基本具有篮球竞赛的全面裁判工作能力。在省级或相当省级篮球竞赛中能用途正、副裁判长职务。具有训练二级以下篮球裁判员的能力。熟悉篮球技术、战术及英语篮球裁判术语。二级篮球裁判员熟悉篮球竞赛规则和裁判法,能在比赛中较准确的运用,具有一定的裁判工作经验。能胜任市县级篮球比赛裁判工作。三级篮球裁判员懂得篮球竞赛规则,并能在比赛中运用,或经过篮球裁判员学习班的学习,担任市、县级篮球比赛的裁判工作。二、申请篮球等级裁判员办法与要求具备申请篮球各等级裁判员,必须由本人提出申请,申请的程序是:在现有级别基础上申请上一级别,没有等级称号的裁判员,必须由最低级别三级开始,逐步向高一级别申请。个人申请后,由基层单位,根据本人申请,考核其裁判实际情况。向有关批准部门进行推荐,申报国家级裁判员必须参加国家体育总局篮球处及篮球运动协会,组织的统一考试,一级裁判员必须参加省、市、自治区(直辖市)体委及篮球协会组织的考试。批准授予篮球等级裁判员的权限是:国家级裁判员,由国家体委批准授予,一级裁判员由省、市、自治区体委批准授予,二级和三级裁判员由地、县级体委批准授予。国家体委直属体育学院,行业体育协会,可批准本单位,本系统一级以下篮球裁判员,省、市所属体育学院,可批准本单位、三级裁判员,上述两地批准的裁判员,应报当地体委备案。三、赛会期间对裁判员的要求要经常锻炼身体报到前15天内每天最少进行一小时的身体与基本功练习,保证以最佳的状态于赛前三日内到达赛区,无故迟到者,不报销旅差费,不予接待,接到参赛通知后,因故不能参加工作,应于报到前15天向国家体委篮球处请假。裁判员到达赛区后,不要先访亲问友,集中精力参加学习与考核,考核不及格的,先不安排临场工作。裁判员进出场地必须精神饱满,仪表端正、穿着统计表规定的裁判服装和裁判鞋,蓬头垢面,服装不整,不能担任临场裁判。执行工作,必须做到公正、准确、积极、稳定、裁判员参预弄虚作假、营私舞弊的,一经查出,除立即停止其工作外,将根据情节轻重,给以警告、严重警告,停止一年或两年裁判工作及降级和撤销等级裁判技术称号等处分。裁判员应坚持原则,保持廉洁,不徇私情,严格禁止接受贿赂和变相的礼物,违者,将没收财物,给以从严制裁。比赛期间要严格遵守作息制度,严禁饮酒、赌博,违者立即取消参加该次裁判资格。凡触犯弄刑律一律交当地公安部门处理。禁止在裁判员与运动队之间,传播流言非语,拨弄是非,造成工作被动和同志之间不团结,违者,取消参加该次比赛的裁判员资格,直到降低裁判员技术等级称号。比赛期间应开办篮球裁判培训练班,主要进行基本功和提高实践能力的训练。认真贯彻"篮球裁判员守则"。四、申报篮球国家级裁判员的条件及考试内容国际级裁判员的晋升考核一、由中国篮协裁委会推荐,并征得有关省区市体委(篮协)的同意,以中国篮协名义向国际篮联推荐和申请,参加国际篮联组织的考试。经国际篮联考核批准后,由国家体育总局审批公布,发给证书、证章、胸徽。报考条件必须是模范遵守各项规定的优秀国家A级裁判员,思想作风正派,有良好的职业道德和较成熟、稳定的裁判业务水平。年龄在三十八周岁以下(以临考时身份证出生日期为准),形体、仪表、气质较好。应具备一定的英语听说、读写的能力,能运用英语独立执行临场工作;在中国篮协组织的英语考试中成绩合格。有较好的篮球技能和一定的技战术理论。五、申报篮球国家级裁判员的条件及考试内容报考条件思想作风正派,有良好的职业道德和一定的业务水平;晋升已达二年的优秀一级裁判员;男子年龄在三十六周岁以下,女子在三十五周岁以下(以临考时身份证出生日期为准);参加全国正式比赛的临场裁判工作达二次以上。形体、仪表、气质良好。年龄在二十五周岁以下有培养前途者,在同等条件下优先考虑。考试科目临场执裁;篮球竞赛的有关法规、规则、裁判法、篮球技战术理论;篮球技术、战术实践;英语;体能测验:1.国际篮联20米渐进折返跑2.男子3000米,女子1500米。标准附后。 国家级裁判员晋升考核的审批原则是各项考试均需达到规定的及格标准,以临场考试为主,结合其它报考条件及平时表现综合评定。
怎样当好篮球裁判哪位高手教下当篮球裁判基本规则

篮球裁判规则及手势ppt

篮球裁判规则及手势ppt打篮球不仅是体育运动,还可以锻炼身体哦。我整理的裁判规则及手势ppt,欢迎查阅。【犯规判罚手势】阻挡:犯规鸣笛后,双手叉腰,这样来回几次。打手:犯规鸣笛后,左手成90度,右手拍打左手一下。推人:犯规鸣笛后,双手作同样的前后推动,2至3次。走步:犯规鸣笛后,双手握拳,前后滚动3至5次。双带:犯规鸣笛后,双手手掌张开,上下排动3至5次。【技术犯规】:对场上或球队席上的球队成员的没有体育道德的行为或违例的处罚,是技术犯规。在球成活球前,与对方队员发生非法的接触,也可判为技术犯规。没有体育道德的行为:对任何队员、教练员或训练员的没有体育道德的行为最多可判罚两次技术犯规。任何违犯者只要有一次没有体育道德的行为,就可被驱逐;有两次没有体育道德的行为必须被驱逐。没有体育道德的行为如:与裁判员讲话无礼貌;以身体接触裁判员;对宣判公开表示不满;使用亵读的言语;未经裁判员允许教练员进人场地;故意伸肘或试图动手脚但未包含接触。 还有一些技术犯规不是由不符合体育道德的行为造成的,如:延误比赛;球队席区域的违例;球成活力球时场上队员不足或多于5名;进攻队员故意地吊在篮圈或篮板上等等。 在死球期间发生非法接触,如果在性质上被认为是不符合体育道德的,可判为一次技术犯规;如果接触是不必要的和过分的,可判为恶意犯规。【打架犯规】:比赛中或死球期间,队员、教练员或训练员打架,要登记技术犯规,不判给罚球,参加打架的人员应立即被驱逐。另根据情况判打架人员不超过20000美元的罚款和停赛。【侵人犯规】:在球成活球后,与对方队员发生非法的'身体接触,是侵人犯规。 队员不准拉、推、撞对方队员;也不准靠伸展臂、腿、膝或弯曲身体成不正常姿势以阻碍对方队员行进。违反规定,将判为侵人犯规并按相关的罚则处理。双方犯规:双方犯规是指两名非同队的队员大约同时互相发生侵人犯规或技术犯规的情况。 罚则: 不管是侵人犯规或是技术犯规都不判给罚球,只给队员登记犯规,不登记全队犯规。进攻犯规:在球成活球后,进攻队员与对方发生非法的接触,是进攻犯规。 进攻队员侵人犯规,如不是肘部犯规、拳击犯规,也不是恶意犯规,应按如下罚则处理:不判给进攻队得分;登记犯规队员一次侵人犯规;不登记该队全队犯规(队员第六次侵人犯规,并且该队已无有资格的替补队员除外)。无球权犯规:在球成活力球后,在双方球队均未拥有球权时与对方发生非法的接触,是无球犯规。 队员侵人犯规.如不是拳击犯规、恶意犯规、也不是肘部犯规,而且发生犯规时双方球队均未拥有球权,应按如下罚则处理:登记犯规队员一次侵人犯规;登记犯规队一次全队犯规;如果全队犯规罚则未出现,判给对方队在靠近犯规地点的边线掷界外球;如果全队犯规罚则出现,判给被侵犯的队员一次罚球加一次罚球。拳击犯规:队员用拳猛击对方,是拳击犯规。 因拳击宣判队员的非法的接触,是一次侵人犯规和一次全队犯规。应判给一次罚球,不论罚球成功与否,将球判给被侵犯的队在中场掷界外球。 任何队员挥拳猛击对方,无论是否击中,都是不符合体育道德的行为,他应立即被驱逐并至少停止一场比赛。 这条规定既适用于比赛进行中,也适用于死球状态。 如果接连发生拳击犯规,这条规定的所有内容都将适用,并由最后被侵犯的队在中场掷界外球。 另外,根据情况判该队员不超过20000美元的罚款和停赛。非赛犯规:在第四节或加时赛的最后两分钟内,防守队对拥有球权的进攻队发生非法的接触,而这种接触发生在远离球附近的区域或界外球未离手时,为非赛犯规罚则:登记一次侵人犯规和一次全队犯规;判给一次罚球(肘部犯规或恶意犯规罚球两次),任一场上队员可执行此罚球;并由被侵犯的队在靠近比赛中断的地点掷界外球继续比赛。全队犯规:每节比赛每队的全队犯规超过4次,加时赛每队的全队犯规超过3次,要判一次罚球加一次罚球 如果每节前10分钟全队犯规未满4次,或加时赛前3分钟全队犯规未满3次,允许该队在最后两分钟内有一次全队犯规不用加罚。 对正在做投篮动作的队员发生侵人犯规,判给两次罚球,如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球;如投篮成功,判给一次罚球,如果全队犯规罚则出现也不判给增加的罚球。也就是说,在成功的两分投篮中最多可得3分,在成功的3分投篮中最多可得4分。【其他手势】得一分:单手食指伸出(与地面垂直),与眼睛同一高度(身高低于170CM,建议手举高点摆到175CM的位置),停留1~2秒(以便让记录台、球队、观众清楚是多少分),接着手的腕部带动食指向下弯曲。得二分:单手食指与中指伸出,与眼同高,停留1~2秒,接着接着手的腕部带动食指与中指向下弯曲。三分试投(不是得分,是投篮队员正在三分投篮区域做三分的投篮尝试):单手过头顶伸直手臂举向空中,拇指、食指、中指展开。 此手势自投篮队员作三分试投时,追踪裁判立即作出,一直保持到球触及篮圈但不中篮可以放下,或没有办法中篮的三分试投也可以放下。当4区的三分低位区有三分试投,前导裁判必须以此手势提示追踪裁判有三分试投,而追踪裁判必须重复此手势以确认三分试投的有效性,当追踪裁判举起手势确认,前导裁判才能放下他的手势。三分投篮成功:两个手全高举过头顶(伸直手臂),每个手伸出拇指、食指、中指表示。 此手势必须由追踪裁判作出,也只有追踪裁判才有权力作出,前导裁判不得做此手势。除非前导裁判宣判了防守队员对投三分队员的犯规,而三分中篮时,此手势才由前导裁判作出并确认三分投篮是否有效。暂停:双手手掌做同样90度向上肩碰,1至2次。取消得分或取消比赛:双手(手掌)在胸前作交叉状(剪刀状)交叉一次。 比赛中常见的国际裁判员有激情的表演,比如A1运球结束连跑一步、二步、三步投篮,接着投篮球进,裁判员马上鸣哨投篮得分不算,并非常夸张地用两手掌在胸前交叉、交叉再交叉,以此特别强调得分无效(记住:裁判员的手势比语言更有力)。 ;
篮球裁判规则及手势ppt

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