一、分类目的 为了推动体育产业发展，科学界定体育产业的统计范围，建立体育产业统计调查制度，依据《中华人民共和国统计法》和《国务院关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见》（国发〔2014〕46号，以下简称《意见》），以《国民经济行业分类》（GB/T 4754-2011）为基础，制定本分类。二、分类范围本分类将体育产业范围确定为体育管理活动，体育竞赛表演活动，体育健身休闲活动，体育场馆服务，体育中介服务，体育培训与教育，体育传媒与信息服务，其他与体育相关服务，体育用品及相关产品制造，体育用品及相关产品销售、贸易代理与出租，体育场地设施建设等十一大类。三、编制原则（一）以国务院有关文件为指导。本分类依据《意见》提出的重点任务，确定体育产业的基本范围。（二）以《国民经济行业分类》为基础。本分类是对《国民经济行业分类》中符合体育产业特征有关活动的再分类。（三）以体现我国体育活动的特点为主要划分依据。本分类突出了我国体育活动的特点和我国体育实际发展现状，兼顾与体育相关的上下游产业及新兴产业。四、结构编码本分类将体育产业划分为三层，分别用阿拉伯数字编码表示。第一层为体育产业的11个大类，用2位数字编码表示；第二层为体育产业的37个中类，用3位数字编码表示；第三层为体育产业的52个小类，用4位数字编码表示，该层对应《国民经济行业分类》代码。代码结构：五、有关说明（一）本分类建立了与《国民经济行业分类》的对应关系。在国民经济行业分类中，一个行业类别仅部分活动属于一个体育产业类别的，行业代码用“*”做标记；一个行业类别属于两个以上体育产业类别的，行业代码用“**”做标记。（二）本分类在说明栏中，对《意见》的重点任务，以及带“*”和“**”行业类别的内容作了说明。（三）本分类对应《国民经济行业分类》的具体范围和说明，参见《2011国民经济行业分类注释》。（四）以法人单位作为划分对象时，其主要活动为体育产业活动的，按本分类划分；以产业活动单位为划分对象时，所有法人单位内部从事体育产业活动的产业活动单位（例如学校的体育场，宾馆的健身房、游泳池，企事业、机关单位的运动队、活动中心等），各自按本分类划分。六、国家体育产业统计分类表国家体育产业统计分类表代码名称说明行业分类代码大类中类小类01　　体育管理活动　　　0110110公共体育事务管理活动仅包括各级政府部门体育行政事务管理机构的活动9124*　0120120体育社会组织管理活动仅包括体育专业团体管理、体育行业团体管理和体育基金会等的管理和服务9421*9422*9430*　0130130其他体育管理活动仅包括体育战略规划、竞技体育、全民健身、体育产业、反兴奋剂、体育器材装备及其他未列明的保障性体育管理和服务8890**02　　体育竞赛表演活动　　　0210210职业体育竞赛表演活动仅包括商业化、市场化的职业体育赛事活动的组织、宣传、训练，以及职业俱乐部和运动员展示、交流等活动8810**7219*8710*　0220220非职业体育竞赛表演活动仅包括公益性质的非职业或业余体育赛事活动的组织、宣传、训练、展示、交流等活动8810**03　　体育健身休闲活动　　　0310310休闲健身活动　8830　032　体育文化活动　　　　0321群众体育文化活动仅包括由城乡群众参与的社区、乡村（含全民健身活动站点、文体活动站，以及老年、少儿体育活动中心等）体育文化展演、交流等公益性群众体育文化活动8770*　　0322民族民间体育活动仅包括区域特色、民族民间体育（含少数民族特色体育）的保护和活动组织8740*　0330330其他休闲健身活动仅包括体育电子游艺活动，网络（手机）体育游艺、展演以及电子竞技等体育娱乐活动8912*8790*04　　体育场馆服务　　　0410410体育场馆　8820　0420420其他体育场地仅包括社区、公园、健身步道、多功能城市广场等运动场所的管理服务8890**7810*7851*05　　体育中介服务　　　051　体育经纪与广告活动　　　　0511体育经纪人　8942　　0512体育广告服务仅包括体育广告制作、发布、代理等活动7240*　0520520体育活动的策划服务仅包括运动会及其它体育赛事策划组织，群众体育活动策划组织，以及体育赛事票务服务7299*　0530530其他相关体育中介服务仅包括各类体育赞助活动、体育招商活动、体育文化活动推广，以及其他体育音像、动漫、影视代理等服务8890**8949*06　　体育培训与教育　　　061　体育培训　　　　0611体校及体育培训　8292　　0612其他体育培训仅包括各种体育培训机构、专项运动俱乐部的体育技能培训（武术、棋类、赛车、气功、航空等），青少年、少儿体育培训，体育经营管理、创意设计、科研、中介等体育专门人才培训8291*8299*　0620620体育教育仅包括高等院校、中等职业学校的体育专业教育8241*8236*07　　体育传媒与信息服务　　　0710710体育出版物出版服务仅包括体育书籍、期刊、报纸、音像、电子出版物、互联网出版服务8521*8522*8523*8524*8525*8529*　0720720体育影视及其他传媒服务仅包括体育广播电视节目的制作与播出，体育电影的摄制与放映，体育录音录像等音视频内容制作，体育新闻的专业活动，以及体育摄影服务7492*8510*8610*8620*8630*　0730730互联网体育服务仅包括互联网体育信息采集、传输、存储、分析、处理与传播等服务，体育网络平台服务，体育动漫游戏及电子竞技服务，体育APP应用，互联网与体育其他业态的融合发展服务6420*6540*　0740740其他体育信息服务仅包括非互联网体育信息（含文字、视频、数据等形式）内容加工服务，体育健身、竞赛、管理、市场调查与体育经济等咨询服务，体育应用软件（含专业分析、电子竞技、动漫游戏等）开发与经营等信息技术服务6510*6591*7233*7232*08　　其他与体育相关服务　　　0810810体育旅游活动仅包括观赏性体育旅游活动（如观赏体育赛事、体育节、体育表演等内容的旅游活动）；体验性体育旅游活动（如参与滑雪、帆船、帆板、漂流、马拉松等运动的旅游活动）；景区体育旅游活动（如户外宿营、徒步骑行、汽车露营等形式的旅游活动）7271*6190*7852*5531*　0820820体育健康服务仅包括国民体质监测与康体服务、科学健身调理服务、社会体育指导员服务，体育运动医学和创伤医院、体育康复疗养场所服务，中医运动康复医疗服务8890**8315*8316*8312*　0830830体育彩票服务仅包括体育彩票管理、发行、分销等服务8930*　0840840体育会展服务仅包括体育用品、体育旅游、体育文化等各类体育博览、展览或展会以及体育博物馆等服务7292*8750*　0850850体育金融与资产管理服务仅包括体育基金（含体育产业投资基金）管理服务、体育保险服务，体育投资与资产管理、产权交易服务6713*6740*6812*7212*　0860860体育科技与知识产权服务仅包括体育人文社会科学、运动医学、体育工程等研究与技术服务，体育知识产权相关服务（如体育著作权、体育无形资产评估等服务）7350*7340*7250*　　0870870其他未列明与体育相关服务仅包括体育设施工程管理与勘察设计服务，专业化体育用品、服装、动漫及衍生产品的设计活动，体育场所清洁服务7481*7482*7491*8111*8119*09　　体育用品及相关产品制造　　　091　体育用品制造　　　　0911球类制造　2441　　0912体育器材及配件制造　2442　　0913训练健身器材制造　2443　　0914运动防护用具制造　2444　　0915其他体育用品制造　2449　0920920运动车、船、航空器等设备制造仅包括运动船艇制造，运动航空器制造，运动休闲车及配件制造（含越野车、运动跑车、赛车、高尔夫球车、休闲雪地车、沙滩车、滑板车、卡丁车等），潜水设备制造3733*3749*3761*3770*3620*3650*3791*　0930930特殊体育器械及配件制造仅包括武术器械和用品，运动用枪械、运动枪械用弹，可穿戴运动监测装备，体育场馆用显示屏、计时记分系统等设备制造；卡丁车场、赛车场（含汽车和摩托车）等用显示器、计时记分设备，以及飞行用风向标、测风仪制造；无线电测向、导航、定向用电子打卡计时设备及运动轨迹实时监控系统等制造3329*3399*4030*3891*4022*4023*　094　体育服装鞋帽制造　　　　0941运动服装制造仅包括田径服、球类运动服、水上运动服（含泳装）、举重服、摔跤服、体操服、体育舞蹈服、击剑服、赛车服、航空运动服、登山和户外运动服、冰雪运动服、领奖服、体育礼服等服装及其相关服饰制造1810*1820*1830*　　0942运动鞋帽制造仅包括纺织面运动鞋、运动皮鞋、运动用布面胶鞋、运动用塑料鞋靴及其他运动鞋制造，运动帽、游泳帽制造1951*1952*1953*1954*2929*　0950950体育游艺娱乐用品设备制造仅包括台球器材及配件、沙狐球桌及其配套器材、桌式足球器材及配件、棋类娱乐用品、牌类娱乐用品、专供游戏用家具式桌子制造，带动力装置仿真运动模型及其附件制造，保龄球设备及器材制造2462*2450*　0960960其他体育用品及相关产品制造仅包括运动饮料、运动营养品生产，按摩器材、户外帐篷制造，人造运动草坪、运动地板、运动地胶、体育场馆看台座椅、移动游泳池等制造3856*1529*1784*2140*1491*1492*2033*2437*2919*10　　体育用品及相关产品销售、贸易代理与出租　　　101　体育及相关产品销售　　　　1011体育用品销售　51425242　　1012运动服装销售仅包括运动服装批发和运动及休闲服装专门销售服务5132*5232*　　1013运动鞋帽销售仅包括运动鞋帽批发、零售服务5133*5233*　　1014运动饮料营养品销售仅包括运动饮料、营养品批发、零售服务5126*5127*5225*5226*　　1015体育出版物销售仅包括体育书籍、期刊、报纸、音像、电子出版物销售服务5143*5144*5145*5243*5244*　　1016其他体育用品及相关产品销售仅包括人造运动草坪、运动地板、运动地胶等运动地面设施销售服务，台球、飞镖、沙狐球以及游艺娱乐用品等其他体育用品批发和零售服务5169*5165*5286*5149*5249*　　1017体育用品及相关产品综合销售仅包括百货、超市销售的体育及相关产品零售服务5211*5212*　　1018体育用品及相关产品互联网销售仅包括体育用品及相关产品的互联网零售服务，体育电子商务服务5294*　1021020体育设备出租仅包括其他体育设备及器材出租服务7121*　1031030体育用品及相关产品贸易代理仅包括体育用品及相关产品贸易经纪与代理活动5189*5181*11　　体育场地设施建设　　　1111110室内体育场地设施建设仅包括体育馆工程服务、体育及休闲健身用房屋建设活动，室内运动地面（如足球场、篮球场、网球场等）以及室内滑冰、游泳设施（含可拼装设施）的安装施工活动4700*5010*　1121120室外体育场地设施建设仅包括室外田径场、篮球场、足球场、网球场、高尔夫球场、跑马场、赛车场、卡丁车赛场以及室外全民体育健身工程（含健身路径、健身步道等）设施等室外场地设施的工程施工活动4890*附件体育产业分类新旧对照表 新标准2008年标准类别名称说明大类中类小类名称01　　体育管理活动　　　0110110公共体育事务管理活动一、1.社会事务管理机构*一对一，名称调整　0120120体育社会组织管理活动一、2.专业性团体 *一对多，新增类别　　　　一、2.其他社会团体 *　0130130其他体育管理活动四、3.其他体育多对一。新增类别02　　体育竞赛表演活动　　　0210210职业体育竞赛表演活动一、1.体育组织多对一，新增类别，职业表演比赛、职业联盟管理、国标舞表演　0220220非职业体育竞赛表演活动一、1.体育组织多对一，新增类别，增加非职业表演比赛03　　体育健身休闲活动　　　0310310休闲健身活动三、1.休闲健身娱乐活动一对一，名称调整　032　体育文化活动　　　　0321群众体育文化活动　新增类别　　0322民族民间体育活动五、9.文物及文化保护*一对一，名称调整　0330330其他休闲健身活动　新增类别04　　体育场馆服务　　　0410410体育场馆二、1.体育场馆一对一　0420420其他体育场地四、3.其他体育多对一，新增类别，增加多功能城市广场05　　体育中介服务　　　051　体育经纪与广告活动　　　　0511体育经纪人四、1.其他未列明的商务服务*多对一，新增类别　　0512体育广告服务　新增类别　0520520体育活动的策划服务四、1.其他未列明的商务服务*多对一，新增类别　0530530其他相关体育中介服务四、3.其他体育多对一，新增类别，增加体育音像、动漫代理06　　体育培训与教育　　　061　体育培训　　　　0611体校及体育培训五、1.职业技能培训*一对一，名称调整　　0612其他体育培训　新增类别　0620620体育教育　新增类别07　　体育传媒与信息服务　　　0710710体育出版物出版服务五、4.图书出版*一对多，新增类别　　　　五、4.期刊出版*增加互联网体育出版　　　　五、4.音像制作*物出版　　　　五、4.音像制品出版*　　0720720体育影视及其他传媒服务五、4.广播*五、4.电视*一对多，新增类别，增加体育摄影，电影、录音、录像制作　　　　　　0730730互联网体育服务　新增类别　0740740其他体育信息服务四、2. 社会经济咨询*新增类别，增加体育数字内容服务、体育应用软件开发、体育咨询服务08　　其他与体育相关服务　　　0810810体育旅游活动　新增类别　0820820体育健康服务　新增类别　0830830体育彩票服务五、3.其他娱乐活动*一对一，名称调整　0840840体育会展服务五、5.会议及展览服务*一对一，名称调整　0850850体育金融与资产管理服务　新增类别　0860860体育科技与知识产权服务五、2.社会人文科学研究与试验发展*名称调整，增加体育知识产权服务　0870870其他未列明与体育相关服务五、7.工程勘察设计*一对多，新增类别，新增体育产品和衍生品设计　　　　五、8.其他清洁服务*09　　体育用品及相关产品制造　　　091　体育用品制造　　　　0911球类制造六、1.球类制造一对一　　0912体育器材及配件制造六、1.体育器材及配件制造一对一　　0913训练健身器材制造六、1.训练健身器材制造一对一　　0914运动防护用具制造六、1.运动防护用具制造一对一　　0915其他体育用品制造六、1.其他体育用品制造一对一　0920920运动车、船、航空器等设备制造六、3.汽车车身、挂车制造*一对多，新增类别，新增运动船、航天器制造　　　　六、3.脚踏自行车及残疾人座车制造*　　0930930特殊体育器械及配件制造六、3.武器弹药制造*一对多，新增类别，增加运动显示、计时记分、监控、导航等设备制造　　　　六、3.车辆专用照明及电气信号设备装置制造*　094　体育服装鞋帽制造　　　　0941运动服装制造六、2.纺织服装制造 *一对一，名称调整　　0942运动鞋帽制造六、2制帽 *一对多，新增类别　　　　六、2皮鞋制造 *　　　　六、2橡胶鞋制造 *　　　　六、2塑料鞋制造*　0950950体育游艺娱乐用品设备制造六、3.游艺用品及室内游艺器材制造 *一对一，名称调整　0960960其他体育用品及相关产品制造六、3.茶饮料及其他软饮料制造*新增类别，新增运动营养产品、按摩器、户外帐篷、人造草坪、运动地胶、地板、场馆座椅、移动游泳池等制造10　　体育用品及相关产品销售、贸易代理与出租　　　101　体育及相关产品销售　　　　1011体育用品销售七、1.体育用品批发一对多，新增类别　　　　七、2.体育用品零售　　1012运动服装销售七、1.服装批发 *一对多，新增类别　　　　七、2.服装零售 *　　1013运动鞋帽销售七、1.鞋帽批发 *一对多，新增类别　　　　七、2.鞋帽零售 *　　1014运动饮料营养品销售　新增类别　　1015体育出版物销售七、1.图书批发*一对多，新增类别　　　　七、1.报刊批发*　　　　七、1.音像制品及电子出版物批发*　　1016其他体育用品及相关产品销售七、1.其他文化用品批发*名称调整，增加台球、飞镖、沙狐球及游艺娱乐用品的零售　　1017体育用品及相关产品综合销售七、2.百货零售*一对多，新增类别　　　　七、2.超级市场零售*　　1018体育用品及相关产品互联网销售　新增类别　1021020体育设备出租　　　1031030体育用品及相关产品贸易代理七、3.贸易经纪与代理*名称调整，减少体育用品拍卖11　　体育场地设施建设　　　1111110室内体育场地设施建设八、1.房屋工程建筑*一对一，名称调整，增加室内体育设施安装　1121120室外体育场地设施建设八、2.其他土木工程建筑*一对一，名称调整，增加室外体育设施安装　　　　五、6.市场管理*删除类别　　　　六、3.绳、索、缆的制造*删除类别　　　　六、3.皮箱、包（袋）制造*删除类别　　　　六、3.机械化农业及园艺机具制造*删除类别

研究通缉有两大类， 1、体育社会学是介于体育科学和社会学的综合学科， 统计学研究对象的特点: 数量性。2、在体育科研中统计数据时用处相当大，以及通过这些数量方面反映出来的客观现象发展变化的规律性。提高科研水平3、有助于培养科学的思维能力。体育科学中的一门基础学科。并且从中掌握规律 意义 1、有助于提高阅读、理解体育科技资料的能力 2、有助于培养科学研究能力，即调查设计和实验设计体育科研的基本程序体育科研中，这种东西还是自己写吧。统计学的研究对象是指统计研究所要认识的客体。一般来说，应用主要体现在收集、整理和分析体育中的统计数据的方法。它从社会本质上来把握体育的特征，我们特地约请了富有课题研究经验的朱万银老师为大家写了一篇专稿，是国家标准设立的一个一级学科.文章还讨论和分析了几种对体育学的不同见解.。这就需要把体育统计学学好，目的在于促进体育运动和社会系统的正常发展。以体育运动中随机现象的规律性为研究对象。另外用好科学统计软件会使你的科研事半功倍!对于一个具体的研究课题，无论研究时间长短。课程名称：体育统计学课程代码：00498第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点体育统计是运用数理统计的原理与方法对体育领域各种随机现象规律性进行研究的一门基础应用学科，属方法论学科范畴。根据《湖北省高等教育自学考试体育教育专业独立本科段考试计划》（以下简称《考试计划》），《体育统计学》课程是体育教育专业独立本科段的一门主要专业理论课程。设置《体育统计学》课程,旨在使学习者理解体育统计的基本思想、概念，领会体育统计的基本思路，掌握统计处理、分析技术，并能够运用体育统计解决实际问题。具体来说，要求应考者能够领会体育统计的基本思想、概念，体育统计研究的基本思路，并能把实际问题运用统计进行定量方法的解决；掌握统计的基本技术，主要是学会使用统计软件的操作方法和对统计结果进行分析、解释方法。二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，应达到以下基本要求：要领会体育统计的基本思想、概念及体育统计研究的基本思路，能运用统计方法解决实际问题；掌握统计的基本方法、统计技术，能够对统计方法所得出结果进行合理的分析，得出结论。三、与本专业其他课程的关系体育统计方法是一门应用工具，它应用领域很广泛。特别在运动生理、运动生化、运动心理等领域有着较重要的应用。所以要很好的应用这门工具，必须很好的熟悉与研究内容有关的理论、课程。和其联系最紧密的课程是概率论和数理统计，它是统计方法的基本理论。第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习，学生应掌握体育统计以及体育统计中若干基本概念，理解体育统计工作的基本过程，了解体育统计的研究对象以及体育统计在体育活动中的作用。二、考核知识点与考核目标（一）体育统计以及体育统计中若干基本概念（重点）识记：描述性统计、推断性统计、体育统计、总体、样本、随机事件、随机变量、总体参数与样本统计量等基本概念。理解：能理解上述概念的含义，统计概率与古典概率的区别，概率的主要性质。应用：能用实例说明上述概念的含义。（二）体育统计的研究对象、体育统计工作的基本过程（次重点）识记：体育统计的研究对象、体育统计工作的基本过程。理解：体育统计的研究对象的内容，体育统计的研究对象的特征，体育统计工作的基本过程三个环节的意义。应用：能用实例说明体育统计研究对象的内容、特征以及体育统计工作的基本过程。（三）体育统计在体育活动中的作用（一般）识记：体育统计在体育教育科研、训练、研究设计、文献获取的作用。理解：体育统计是体育教育科研活动的基础，体育统计有助于训练工作的科学化，体育统计能帮助研究者制定研究设计，体育统计能帮助研究者有效地获取文献资料。 应用：能用实例说明上述作用。
课程名称：体育统计学 课程代码：00498第一部分课程性质与目标一、课程性质与特点体育统计是运用数理统计的原理与方法对体育领域各种随机现象规律性进行研究的一门基础应用学科，属方法论学科范畴。根据《湖北省高等教育自学考试体育教育专业独立本科段考试计划》（以下简称《考试计划》），《体育统计学》课程是体育教育专业独立本科段的一门主要专业理论课程。设置《体育统计学》课程,旨在使学习者理解体育统计的基本思想、概念，领会体育统计的基本思路，掌握统计处理、分析技术，并能够运用体育统计解决实际问题。具体来说，要求应考者能够领会体育统计的基本思想、概念，体育统计研究的基本思路，并能把实际问题运用统计进行定量方法的解决；掌握统计的基本技术，主要是学会使用统计软件的操作方法和对统计结果进行分析、解释方法。二、课程目标与基本要求通过本课程的学习，应达到以下基本要求：要领会体育统计的基本思想、概念及体育统计研究的基本思路，能运用统计方法解决实际问题；掌握统计的基本方法、统计技术，能够对统计方法所得出结果进行合理的分析，得出结论。三、与本专业其他课程的关系体育统计方法是一门应用工具，它应用领域很广泛。特别在运动生理、运动生化、运动心理等领域有着较重要的应用。所以要很好的应用这门工具，必须很好的熟悉与研究内容有关的理论、课程。和其联系最紧密的课程是概率论和数理统计，它是统计方法的基本理论。第二部分考核内容与考核目标第一章绪论一、学习目的与要求通过本章学习，学生应掌握体育统计以及体育统计中若干基本概念，理解体育统计工作的基本过程，了解体育统计的研究对象以及体育统计在体育活动中的作用。二、考核知识点与考核目标（一）体育统计以及体育统计中若干基本概念（重点）识记：描述性统计、推断性统计、体育统计、总体、样本、随机事件、随机变量、总体参数与样本统计量等基本概念。理解：能理解上述概念的含义，统计概率与古典概率的区别，概率的主要性质。应用：能用实例说明上述概念的含义。（二）体育统计的研究对象、体育统计工作的基本过程（次重点）识记：体育统计的研究对象、体育统计工作的基本过程。理解：体育统计的研究对象的内容，体育统计的研究对象的特征，体育统计工作的基本过程三个环节的意义。应用：能用实例说明体育统计研究对象的内容、特征以及体育统计工作的基本过程。（三）体育统计在体育活动中的作用（一般）识记：体育统计在体育教育科研、训练、研究设计、文献获取的作用。理解：体育统计是体育教育科研活动的基础，体育统计有助于训练工作的科学化，体育统计能帮助研究者制定研究设计，体育统计能帮助研究者有效地获取文献资料。 应用：能用实例说明上述作用。

1．体育术科考试采取现场测试的形式进行，满分为300分，基本素质和专项基础中每个项目满分均为75 分。 2．体育术科成绩计算方法：体育术科考试总分＝基本素质得分＋专项基础得分考试项目和赋分比例体育术科考试由基本素质和专项基础两个部分组成。赋分比例如下：基本素质：75％专项基础：25％其中：1.基本素质考试（225分），包括100米跑（75分）、立定三级跳远（75分）和原地推铅球（75分）三项，考生必须参加这三项内容的考试。 2．专项基础考试（75分），包括足球运球绕杆射门、篮球运球绕杆定点投篮、排球隔网定向垫传球、乒乓球左推右攻（发球机发球）和游泳（分蛙、蝶、仰、自由泳4种泳式）共五项，考生按规定任选其中一项进行考试。

在中国．20世纪初、陶行知就对体育指标进行统计学的描述。1939年、徐英超在西北师院讲授“体育统计”。1980年，教育部把“体育统计”列为高等师范院校体育专业的专业基础课，组织编写教学大钢．举办全国体育统计数师进修班。1982久，在武汉举行了全国第1届体育统计学术座谈会。1984年，全国体育统计专业委员会成立、归中国体育学会领导。体育统计专业委员会成立后、每年举办一次全国性体育统计学术会议。编辑《体育统计文集》、《内部通讯》、《体育科学》增辟了体育统计栏目。各体育院校、高师体育系加强体育统计学的教学。实验心理学家门·e·加勒特撰写《心理学与教育统汁学》含有体育指标的统计内容。在教育统计发展过程中，同时也伴随体育统计学的形成发展，原包合在教育统计中的体育指标统计．分离扩充为体育数学的一部分。在体育数学中相继开设了“体育湖置与统计”、“人体测定与统计”、“体育统计学”等课程。苏联高等体育院校，为研究生开设“体育数理统计学”．在国外，主要体育统计著作有英国路易斯杆亨和来切尔．哈勒特的《教育与体育统计学》、苏联c·b·纳斯卡恢的《体育统计学》、h．b·马萨利金的《体育数理统计方法》等。

体育教育中培育学生思想能力之讨论，有什么好的做法？1　设问质疑疑为思之始，学之由。在讲课时，要按教育大纲精选教材进行常识的教授，但着眼点不只是教授常识，而是尽量把学生引到学习进程中去，留意启示、诱导他们去剖析事物的内在联系和规则。讲课中要有意打破学生脑海中的平静，使学生的思想呈积极状况。设问质疑的具体做法是首先由教师设疑，然后鼓励同学们质疑，经过质疑诱使学生运用剖析、归纳、归纳等高级心理活动，去探究常识的真理，最终引导和帮助学生释疑。这样使教育进程形成多向的信息沟通，然后扩展了同学们的信息接受源。2　引起争辩，各抒已见，发展学生求异思想。在教育中，如果能留意引导同学们从不同方面不同角度去探究一个问题的各种答案，能捉住时机引起争辩，发挥各人的共同见解，这不只使同学们在课堂上能持续地坚持留意力的高度集中，一起还能对同学们思想活动能力、了解剖析问题的能力进行培育。让他们知无不言，畅所欲言，这样有利于维护同学们思想的积极性。别的，同学们在争辩时不只训练了思想的逻辑性与敏捷性，还训练了他们的口头表达能力和判断能力。3　以生动形象的描绘，引起学生的想象课堂教育进程，是在教师指导下同学们接受各种激发影响后积极进行心理活动的进程，心理学告诉咱们：“只有当教育活动对同学们的心理因素发生作用，同学们才会产生一种积极地学习活动的内驱力，才会寻找自我发展的途径。”同学们的学习活动，只需咱们在教育中正确运用人们知道事物的客观规则，充分利用同学们已有的生活经验，同学们就会在不同的情境中不断丰富自己的感官，联想自己生活中积累的表象，然后产生强烈的体验及学习爱好”。
多和学生沟通，制定训练的方式，注意信息方面的内容，提升学生对体育的积极性，通过体育激发学生的积极性，让学生进行体育实践活动。
在平时应该提高学生对体育的热情和积极性，应该定期的组织相应的教学活动和比赛，还需要进行课程的讲解，提高学生对体育的了解，让学生有一种体育精神。
根据实际情况，进行计划，进行探讨，了解孩子们的想法，这样才可以更好的培养孩子们，可以组织一些活动，组织一些课程。
一定要贴近现实，要认真的调研，也要搜集相关的数据，了解当下的情况，针对这些直接进行解决。